有人說認識6個人就能認識全世界的人，這句話放在《萬曆十五年》這本書，再合適不過了。
全書共分七章，分別寫了最高統治者萬曆皇帝、大學士申時行、首輔張居正、模範官僚海瑞、自由派知識分子李贄、抗倭英雄戚繼光等6六人的故事。同時，也寫了他們之間存在的重重矛盾，如皇帝與群臣的矛盾，保守派與自由派的矛盾，**與**之間的矛盾等等。從而引出大明王朝社會逐漸走向衰亡的原因。書中的每一章，都像是主要人物的傳記， 每部分都像是寫某乙個人，但作者展現的不僅僅是單個的人和事，其敘述的人和事都與當時的社會制度聯絡在一起，**集權制度、內閣制、科舉制、文官制度、朝服特點、喪禮程式等等。作者以傳記體的鋪敘方式展開，讓讀者對人物的生平、思想、政績、履歷有了乙個整體的了解，展現了人物生活背後更為廣闊的社會歷史。
說到萬曆皇帝，你以為他就是乙個無作為，昏庸無能的統治者麼？ 其實不然。讀完此書，結合百家講壇系列之《萬曆興亡錄》，讓我認識到乙個截然不同額皇帝。 萬曆皇帝從小接受教育，學習治國治民，熟悉朝章典故，掌握駕馭臣民的本領。在即位初期，為了“皇圖永固”，他以“少年天子”的氣派，牢牢抓住“用人唯我”、生殺予奪在朝廷這根權柄，勵精圖治，全力支援張居正，合力進行改革，推行新政，在在位前十年中很有所作為。但因立太子之事與內閣爭執長達十餘年，最後索性三十年不出宮門、不理朝政，從而有了怠政。
說到張居正，最著名的就是“張居正改革”以及“推行一條鞭法”。讀完此書，對張居正不僅僅是欽佩，更多的是惋惜。張居正任內閣首輔十年，在他任職時期，一切軍政大事均由他主持裁決，整頓經濟賦稅，重整邊防軍事力，實行了一系列改革措施，讓明朝的經濟得到很大提公升。但是也因為他的雷厲風行，做事太較真，得罪了文官集團，以至於死後被**清算，家族落魄。
看到這裡不經在想，難道認真做事也有問題麼？再說申時行，可以說是將中庸之道玩的爐火純青。他任職內閣首輔期間，不斷在文官集團和萬曆帝之間斡旋，以尋找最佳解決辦法。但是最終也因得罪文官集團的利益而被**罷免。包括海瑞、戚繼光、等等，他們的貢獻和事蹟可謂廣為流傳，深受百姓愛戴，但也因為損害了文官集團的利益或者某些豪紳的利益而最終被罷官。
這又不得不令人深思，如果是你處在當時的環境，你又可以全身而退麼？
#萬曆十五年#
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