在第二天重走長征路時，實踐隊早早地出發，徒步行走二十多公里，隊伍成員一路向前，經過多重山路。通過重走長征路，回顧歷史，重溫先烈們不畏困難、勇往直前、不怕犧牲的精神的同時，麋鹿三下鄉實踐隊也在不斷鞭策自身、昇華自我、不忘初心、砥礪前行！
青少年正是對外面世界充滿好奇，渴望探索新奇事物的年紀。但由於偏遠農村地區的交通和資訊比較封閉，那裡的學生缺少興趣教育和了解外界的途徑，好奇心和探索慾望較城市學生不明顯。為了給山區的學生們開闊視野，培養興趣和好奇心，麋鹿三下鄉隊伍繼續來到油山中學，給油山中學的學生們帶來為期五天的課後第二課堂。前四天，麋鹿三下鄉隊伍開展了有歷史，地理，法律，武術，日語，唱歌，畫畫等小課堂；最後一天，開展一次全員戶外的趣味運動會。
由於油山中學的學生們面臨期末考試，為了不影響學生們的正常學業，麋鹿三下鄉隊伍與油山中學的老師經溝通後，決定讓隊伍在學生們考完期末考試後一天開展此次課後第二課堂活動。因為此次活動開展時間長，加上學校放假缺少值班老師和安保人員，油山中學的老師要求麋鹿三下鄉隊伍要保障學生們的安全，嚴格遵守學校教學要求，做好教案，寫明教學目標和教學環節，並上交到當地教育局存檔備案。此次課後第二課堂屬於課外興趣課堂，隊伍中的講師們為此精心設計課堂教學環節，以學生們熟悉的事物為切入點開展課程，方便學生理解進入課堂，例如：歷史小課堂上，講師帶領學生們**愛國主義題材動漫《那年那兔那些事兒》，了解長津湖戰役和上甘嶺戰役，回顧歷史，回看偉人故事；法律小課堂上，講師結合全民電視劇集《狂飆》講述違法犯罪行為以及後果，教會學生們如何運用法律**保護自己的合法權益，做乙個遵紀守法的好公民。為了提高學生們在課堂上的積極性和興趣，隊伍的講師還在課堂上加入了一些小遊戲與學生們互動，例如：畫畫小課堂上，講師加入了“你說我畫”小遊戲，學生們在遊戲中運用並掌握素描的基本知識，主要有排線，構圖，陰影，明暗等；歌唱小課堂上，講師通過“歌曲名字接龍”“歌曲串燒”等小遊戲，加深學生對**的理解與記憶，激發學生們的**創造力。最後一天的趣味運動會，麋鹿三下鄉隊伍設計了幾個小遊戲給學生們，分別有踩氣球、轉圈圈倒水、十五公尺小接力、你畫我猜、井字棋接力五個小遊戲，每個遊戲都需要學生們共同完成，遊戲過程中加深了學生們的交流和溝通。
圖為實踐隊和學生們開展趣味運動會。中國青年網通訊員 劉麗瑩攝。
麋鹿三下鄉實踐總結
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語言的魅力 麋鹿三下鄉
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麋鹿三下鄉 走訪調查
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