中國高校科研經費鉅額閒置，成果轉化率僅為1 ，怎麼辦？

近日，廣西壯族自治區審計廳發布了2023年度審計報告，其中一項內容引起了廣泛關注：該區9所高校的科研成果轉化率極低，低於1%。其中一所高校在2023年至2023年期間實施了862項科研專案，總經費達到1.31億元，但沒有一項成果成功實現產業化。

這一發現引發了人們對中國高校科研水平和效率的質疑。在中國追求科技自立自強的大背景下，高校作為基礎研究的主力軍，為什麼不能將理論研究轉化為實際應用？高校科研經費是否被合理使用？高校科研評價體系是否存在問題？

為了**這些問題，我們需要從多個角度來分析。

首先，我們需要了解中國高校科研經費的**和分配情況。根據教育部的資料2，2023年中國高等學校科研經費總額為1405.5億元，其中國家財政撥款佔比為51.4%，社會捐贈佔比為7.6%，其他**佔比為41%。

其中，“其他**”主要包括企業委託專案、橫向合作專案、自籌資金等。這些**往往與市場需求和產業發展密切相關，因此對於科研成果的轉化有較強的驅動力。

然而，在中國高校科研經費的分配上，存在著明顯的不平衡現象。一方面，部分重點高校和重點學科獲得了大量的國家財政撥款和社會捐贈，形成了“富者愈富”的局面。

另一方面，大多數普通高校和非重點學科只能依靠“其他**”來維持科研活動，形成了“貧者愈貧”的局面。這種不平衡導致了高校之間和學科之間的科研水平和能力的差距越來越大。

其次，我們需要了解中國高校科研人員的激勵機制和評價體系。目前，中國高校科研人員的職稱晉公升、獎勵評定、專案申報等都主要依賴於**數量和質量。

*被收錄於國際知名期刊或者國內權威期刊被視為最重要的標準。這種以**為導向的評價體系導致了高校科研人員的行為偏向於追求**發表而非成果轉化。

許多科研人員更關注理論創新而非實際應用，更傾向於選擇“安全”而非“冒險”的研究方向，更願意與國際同行合作而非國內企業合作。

此外，我們還需要了解中國高校科研成果轉化的障礙和困難。一方面，高校科研成果的產權歸屬和利益分配存在著複雜的法律和制度問題。

高校科研成果的產權歸屬通常涉及到國家、高校、科研人員、企業等多方主體，而不同主體之間的利益訴求和協調能力各不相同。高校科研成果的利益分配也存在著不公平和不合理的現象，導致科研人員缺乏動力和積極性。

另一方面，高校科研成果的轉化需要與市場需求和產業發展相匹配，而這往往需要高校與企業之間的有效溝通和合作。然而，在中國，高校與企業之間存在著較大的文化差異和信任缺失，導致雙方難以建立長期穩定的合作關係。

中國高校科研成果轉化率低的原因是多方面的，涉及到經費**和分配、人員激勵和評價、產權歸屬和利益分配、市場需求和產業發展等多個環節。要提高中國高校科研成果轉化率，需要從制度、政策、文化等多個層面進行改革和創新，打通科研與市場的“最後一公里”。