8點到校制度迎來改變，10月開學執行新制度。
今天，我們正處在乙個以教育為主要支柱的時代，中小學生作為教育領域改革的重中之重，近年來，隨著中考分流政策的實施，中考生的公升學壓力大大增加，也有約 50%的中考生因分流政策的影響而無法公升入高中。
考試是老師的法寶，成績是學生的命根。
在當今遠端教育時代，雖然成績並不是判斷乙個學生好壞的唯一標準，但在當今社會，如果乙個學生成績不好，連自己心儀的學校都考不上，更不用說要找到乙份穩定、高薪的工作，難度係數非常高。
由於家長和老師的要求，現在的學生大多壓力較大，白天要在學校學習，晚上還要進入各種培訓機構，學習壓力大大增加。
教育專家發現，中小學生的睡眠質量很不理想，中小學生每天睡眠時間為 8 小時，而學生總數的不足 40%，大部分學生處於長時睡眠狀態，睡眠質量不夠整夜不睡，還會間接影響學生的學習效率，引發一系列慢性疾病，對學生的身心健康產生重大影響。
為了實現落實雙減政策的初步目標，減輕中小學生的學習壓力和學習負擔，保障中小學生的身心健康，教育部決定從 10 月份開學起實行新的制度，正式突破早上 8 點到校的時間。
改變了上午 8 點到校的制度，在 10 月開學時實施新制度，並為學生提供更多的休息時間。
新制度明確規定，小學生不得早於 8 點 20 分上學，中學生不得早於 8 點上學。各地中小學不得以任何形式和理由要求學生提前到校參加早自習活動，不得參加任何形式的晨讀活動，不得隨意開展晚自習活動。
長期讓學生熬夜學習，嚴重影響了學生的正常休息和工作，也影響了學生的睡眠，誘發多種慢性疾病，是學生身心健康的一大障礙。
充足的睡眠也是為緩解學生公升學壓力、提高學習效率而實施的一項重要計畫。充足的睡眠可以提高學生的記憶力、注意力和創造力，幫助他們更好地理解和掌握知識。
推遲中小學生上午的上課時間，也可以讓家長有更長的休息時間，緩解他們的精神焦慮感，從而更好地投入到一天的工作中。
實行雙減政策的主要目的是減輕學生的學習壓力和負擔，讓他們學得更輕鬆、更滿意，讓孩子們過多地學習只會起到相反的效果，增加他們的學習壓力和負擔。在當今瞬息萬變的時代，學生的主要任務是學習，每個學生都必須在每次考試中盡快積累經驗，才能掌握適合自己的學習方法，提高成績，提高公升學率。
在追逐夢想的過程中，總會遇到很多阻礙，所有的家長都希望自己的孩子能夠更好地學習。實施這項制度後，學生可以有更多的時間休息，還可以緩解學生的用眼疲勞，降低近視和散光的發病率，保護學生的眼睛健康。
教師應做好監督工作，積極管理學生，不應讓學生負擔過重。學習是一項終身事業，不能操之過急。