本文针对初一数学不好的情况，提供了一套实用的补救方法与策略。从基础知识点出发，通过制定学习计划、提高课堂效率、加强练习、总结反思等环节，帮助学生逐步提升数学成绩。
一、分析原因，找出问题所在。
首先，要明确自己数学不好的原因。是因为基础知识掌握不牢固，还是因为学习方法不当，或者是因为对数学不感兴趣？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行补救。
二、制定学习计划，合理安排时间。
制定一份详细的学习计划，合理安排时间，是提高数学成绩的关键。可以根据自己的实际情况，制定每天的学习计划，包括预习、复习、做题等环节，确保每天都有足够的时间投入到数学学习中。
三、提高课堂效率，认真听讲。
课堂是学习数学的重要场所，因此要认真听讲，积极参与课堂活动。对于老师讲解的重点内容，要及时记录笔记，并积极思考，加深对知识点的理解。
四、加强练习，提高解题能力。
数学是一门需要大量练习的学科，只有通过大量的练习，才能熟练掌握知识点，提高解题能力。可以选择一些适合自己的练习册或习题集进行练习，注重解题方法和思路的训练。
五、总结反思，不断改进学习方法。
学习数学需要不断总结反思，及时发现自己的不足之处，并不断改进学习方法。可以定期对自己的学习情况进行总结，分析自己的薄弱环节和不足之处，然后制定相应的改进措施。
六、培养数学兴趣，激发学习动力。
兴趣是最好的老师。可以通过参加数学竞赛、数学建模等活动，培养自己对数学的兴趣爱好，激发学习动力。同时，也可以与同学组成学习小组，互相交流学习心得和经验，共同提高数学成绩。
总之，初一数学不好需要进行补救时，要分析原因、制定学习计划、提高课堂效率、加强练习、总结反思等多方面入手。同时也要注意培养数学兴趣，激发学习动力。只有坚持不懈地努力，才能逐步提高数学成绩。
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