上一周，我们班有个同学抓了一条特别特别肥大的虫子，养在盒子里放在课桌上，被我发现了。
这几年学生把家里的狗、猫，或者在集市上买的仓鼠，带来学校的事情时有发生。我遇见了一律都要批评，要求家长来学校，把宠物领回家里去。
至于这条虫子嘛？
我以前在班里养过比这还大的一条龙虾。
我去上早读的时候，赫然看见一只大大的小龙虾趴在路中间，本来我已经骑车过去了。后来一想，这是天意啊！难道说，我们班今年高考要节节高升，不行不行，我得把这只龙虾带到班里，让同学们看看，高兴一下，放松放松也好。
这样我就把这只小龙虾带到了班里，大家果然很高兴。我把龙虾养在一个泡面盒里，只是后来，不知道谁给我拿跑了。
至于现在班里的这条肥虫，同学们说专业课老师看过了，是天蛾的幼虫，没有毒，那就养着吧。
同学们说，要看这条虫吐丝变成大飞蛾，但我看同学们的养法，估计此虫命不久矣。
所以，我给此虫起了个名字，叫作“七日必死虫”。
这条虫是同学们在校园中偶遇而带到班里的，是同学们的好奇心和童心未泯的表现。我怎么能扼杀孩子们的好奇心和童心呢？
记得我去外面玩，给大家带回一节高粱，班里只有靳芳媛一个人认出来，我们又怎么好意思说我们是植物生产专业的学生呢？
来自广州市朝天小学，一个刚刚11岁的小学生，坚持把各种各样的虫子带回家，在家里竟然养了200多种昆虫，每天观察虫子的生存状态。
这个少年叫殷然，他从小爱虫成“痴”，一有空闲时间，他就会去到野外去观察去了解昆虫，这看似有些玩物丧志的兴趣让他成为了同学眼中的“昆虫怪人”。
殷然的妈妈是家庭主妇，她会陪同殷然去森林冒险；殷然的爸妈都报名参加了当地的昆虫协会，为得就是离孩子的兴趣更近。
光螳螂，殷然就养过13种螳螂。每种螳螂的名字和特性他都了如指掌，大刀螳螂、拳击螳螂、柔螳、斧螳、眼斑螳、棕静螳、大齿堂。
在5年的时间内，殷然制作了800枚的昆虫标本。在某种程度上来说，殷然或许比学校的自然学科老师更懂昆虫。
殷然以后有什么成就，我们不知道。但殷然的童年是不是我们向往的童年呢？我们怎么就会除了手机之外没有其他爱好了呢？
放下手机，打开门，去听，去看，去闻，去感受吧！
附：小黄同学你还记得要赔我的小乌龟吗？
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