高三尽管不再进行新知识的学习，但同样是高中生涯十分严重的一年。这一年的温习生活可能会比较无聊，导致许多学生在这一年产生厌学的情绪。此刻，家长就需要给子女一些心思上的安慰和学习方法上的指导，让他们尽快习惯高三生活，早日脱节厌学的困扰。
孩子在高三表现厌学怎么办。
1、和高三生进行耐心沟通，其实高三生呈现厌学状况，家长不能排除孩子的叛逆心理，家长要耐心的与孩子沟通，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成果差，或许是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴地去上学。
2、多给予孩子鼓舞和支持，当孩子呈现了厌学的问题，可能对于学习有很大的冲突或许现已呈现学习方面的波折，这个时分不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些容纳，倾听孩子的心声，让孩子倾吐自己心里负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。
3、做好时间管理，家长们觉得比较困扰的对于手机的应用，其实我们可以和孩子一起学习时间管理。有的孩子在校园里面可能对学习不是很上心，不是很努力，或许是感觉力不从心，回到家里面要尽量营建一种轻松愉快的气氛，而不是在孩子有压力的时分就给他玩手机、电脑。
4、高三学习要有动力，告知孩子，如果你看了一段时间的书，做题时全错，那一定会冲击你的自信心，也会导致厌学。所以选择和你水平相近的习题，做完后发现你做的全对，那时分的心情是很夸姣的。在此后，渐渐提高习题难度，就不会在学习进程中受挫而感到不想学习了。
为什么高三孩子厌学情绪特别严重。
第。一、缺少信赖。
现在因为缺少对高中生学习进程中数据的积累，所以教师、家长对孩子学习进程的关注、反应太弱，加上对孩子的评价规范单一，唯成果是从，所以十分容易呈现这么一种状况。
就是孩子努力了，反而得到了批评，甚至置疑。我以前遇过一个孩子，一直学习不是很抱负，后来终于很努力，一次考试中实现了大翻盘，但是教师却置疑孩子是不是，这对孩子绝对是极为伤的。
第。二、外界因素的影响。
外界环境，对高三生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向比照，来自于父母的深切期待和教师的谆谆叮咛，都会让他们无所适从。
这些压力无时无刻不存在，简直呈现在他们生计的每个空间中，不管是回到家中，还是回到校园，总归，无孔不入。
第。三、不良性格的影响。
我家孩子的不良性格导致了其在面对教师与家长的批评时不能很好地调整来促进学业的前进，而是轻易地放弃了学习。许多父母因为工作的关系，在教育上有所短缺，上了初中今后自家孩子与其他的孩子比照，显示出了显着的下风。学习上的距离，也让他觉得，与其他较好的学生比较，总是不如他人，因此妄自菲薄，于是就呈现了高三厌学情绪特别严重的状况！
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