大多数时候，父母经常会因为孩子“不正常”而忧心忡忡，生怕孩子的行为是“异类”，因此急于纠正。
萨拉·奥克威尔-史密斯（sarah ockwell-smith）是一位著名的英国育儿专家，她在大学学习心理学，之后在药物研究和开发方面工作，2023年萨拉开始做顺势**和免药物**分娩培训师和陪产师。
从那以后，萨拉通过产前课程、分娩和产后陪护，顺势**咨询和研讨会以及babycalmtm小组等形式帮助新生儿父母为新家庭做好准备。她以其温和、科学、易于阅读的图书而闻名，她的作品已被全球数以万计的家长和专业人士阅读和推荐。
但是萨拉·奥克威尔-史密斯告诉大家，养育孩子没有唯一的正确方式，但是我们需要找到合适的方法。
没有家长能够成为养育专家，我们都是陪着孩子共同成长的。
“胡萝卜加大棒”与赞美的哲学
什么是“胡萝卜加大棒”？
胡萝卜”就是指奖励，而“大棒”当然就是惩罚了。
胡萝卜加大棒通常指的是一种奖励与惩罚并存的激励政策；是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为。
它**于一则古老的故事"要使驴子前进"就在它前面放一个胡萝卜或者用一根棒子在后面赶它。
但是本书作者萨拉·奥克威尔-史密斯并不认为这个方法能够奏效。
育儿作家劳拉·戴维斯说过：“每一种行为背后都是一种冲动，或者是应该被支持的想要沟通的尝试。即使是‘敌对’的动作，也可能出于沟通的愿望。”
所以当我们的孩子拒绝配合，或者故意使坏，我们是不是先不要去惩罚这些“小坏蛋”，而是先去问问他们“为什么这样做？”
作为一个成年人，如果受到惩罚，你会有什么感受？你会感到尴尬、羞愧、沮丧、悲伤、愤怒、被误解和不被爱。这样的感受同样会出现在被惩罚的孩子身上。
萨拉·奥克威尔-史密斯认为赞美不代表一味的好评，那么到底要怎么去赞美呢？
1.说出你看到的。
2.向你的孩子提问。
3.做自我赞美的表率。
4.表达赞美要清楚明白。
5.不要混淆了赞美和责备。
6.永远不要在吃的方面表达赞美。
父母是孩子的人生“建筑师”父母是孩子人生的“建筑师”，特别是在孩子生命头五年里的教养方式会直接影响他们发展自尊和未来与周围人际关系的关键。哈佛大学儿童发展中心于2023年的一篇**引用了一项研究，该研究发现，在儿童生命最初几年里的每一秒都会形成超过一百万个新突触或大脑神经元之间的连接。因此，**作者认为孩子在最初几年的积极经历会成为未来发展是否能够奠定坚实基础的关键。
萨拉·奥克威尔-史密斯表示教养方式有三种：**型、威信型(又称为“温和教养”)和放任型。**型可以被归类为“老一辈”的养育方式，采用这种方法的父母通常会要求孩子尊重父母，并针对不当行为经常使用惩罚方式。而放任型的父母则是对孩子期望不高，并且甚少要求孩子纪律及绐与指导。
然而，父母在寻求专家针对“温和教养”的建议之前，ockwell-smith建议父母应先解决自己的个人问题，并且了解自己的一切状况。例如：思考自己的“压力**”为什么我会有这样的行为表现”、“我怎样做才能成为孩子的好榜样”以及“为什么孩子这样做时会让我这么开心”。这可能意味着先解决自己童年时期的问题，或成年后的问题(例如需要与他人设定界限)，在了解并解决自己的状况之后，对于孩子的教养才会更有效果。
无条件的爱至关重要
在养育孩子的过程中，你有没有说过这样的话？
我只喜欢乖孩子哦！”
你要考一百分，我才能给你买这个礼物。”
这些话语，传达到孩子的心里，其实就是来自父母的爱，都是有条件的，如果我不乖，那么父母就不会爱我。如果我无法达到父母的期望，那我就得不到他们的爱。
你想想看，当你的孩子明白这些，他会多么的难过。
读懂孩子，温和养育》告诉各位父母，我们应该给孩子无条件的爱。
孩子，笑也是你的权利，哭也是，和你的强弱没关系的。就像父母对你的爱，无论你成为什么样的人，我们都爱你。无论你做什么或者不做什么，你都要坚信，父母对你的爱都是存在的。
作为父母，我们轻易选择用谴责或者暴力的方式去教导孩子，却没想到这是来自成年人对幼儿碾压式的欺凌。
正如《读懂孩子，温和养育》书名说的，我们想要避免暴力式育儿，就必须想要去懂孩子，去了解孩子行为背后的动机。他们的调皮背后，正是他们没有说明白的需求，可能只是需要你的一个拥抱。
你永远不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度去思考，除非你钻进他的**里，像他一样行走。
写在最后温和养育就是接受我们的不完美，原谅我们的错误，并努力成长为合格的父母。我们跟孩子一样都处于学习的过程当中。“你希望孩子变成什么样的人，你就去做一个什么样的人。”这本书中最后一章引用的名言中也有一句类似的话：“孩子们不会记得你试图教他们什么，他们只会记得你是什么样的人。”
愿我们都能做到温柔而坚定的养育，培养一个健康、快乐、自信、有安全感的孩子。
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