中小学生迎来新改革，学生面临新竞争对手。
教育的良性发展对于学生来说至关重要，国家教育部门在当前颁布的每一次教育资源改革都决定着学生未来的人生方向，也决定着学生是否报考国家重点中学和中等职业教育的每一次教育政策改革，教育的最终目的是让学生能够接受优质的教育资源，缓解学习压力和学习焦虑。
国家教育局在当前教育资源实行教育改革的情况下，正在部分地区进行试点竞赛是否利大于弊，要考虑国家实行的，在当前竞争激烈的时代中期分流政策，决定学生是否进入普高、影响学生学习，压力逐渐增大，所以学生家长呼吁教育部门改变普高录取比例，让学生有机会进入国家普通高中和参照高中，让学生在教育起跑线上获得超越同龄人的收获。
国家教育部在现有的教育资源框架下，以让学生学会学习为目的，在九年义务教育阶段推出的教学政策，并不是少数国家教育部实施的5+2教学政策，主要是与国家教育部实施的双减政策相呼应，双减政策实施的教学目标是关闭校外辅导机构和监护机构。
5+2 教育政策的主要目的是缓解学生家长的接送问题。在当前的教育资源中，国家教育部门为了促进中高考教学理念的公平性，决定实施新的教学条例，新的学生竞争者即将到来。
2023年，国家教育部推行测评教学模式，关闭校外辅导机构，也取消了特长生这一教育渠道，关闭黑竞赛教学活动，如今的家长让学生赢在教育的起跑线上，让学生进入相关辅导机构学习，利用特长生或竞赛相关的家庭分成，让学生进入国家重点院校学习。
目前，学生家长根据双减政策问题，在校外教育机构和监护机构教学基地的框架内，因此给学生报名参加国家组织的学校或教学活动黑竞赛，教育部门规定，凡是不在国家教育部门公布的全国中小学竞赛名单中的竞赛，均属于黑竞赛。
所谓 "黑竞赛"，主要是指学生利用自己的课余时间或增加自己的学习时间投入到教学竞赛中，学生把所有的时间都投入到竞赛中，忽视了自己的身心健康，增加了个人的学习负担和学习压力。
国家教育部在当前的教育资源中指出，取消黑色竞赛教学活动是国家教育部下发的特殊教育通知，并不是堵塞教学机会，为学生加分，实现德、智、体全面发展的大量教育资源、社会性和审美性全面发展的教学资源，学生家长与其寄希望于利用黑色竞赛或艺术特长生来帮助学生增加加分，不如端正学生的学习思想，让学习成绩优异的学生能够进入全国一流院校学习，培养学生全面进步。
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