高中数学难，这是事实，但还是那句老话：高考是有范围的，不是让咱成为数学家，数学的核心在于思维。
按分数段讨论：
30分--50分的。
上课基本听不懂，这类孩子不需要任何辅导资料，重心在课本上，课本上的概念定义都分类好，抄书上例题，公式推导的过程，抄到自己会默写为止。然后再做书后的习题，不会做抄答案，抄到自己会默写为止，会默写后再去总结答题技巧。书读百遍，其义自现的道理，数学同样适用。
结论：课本做透了后再谈提高。
50--90分的。
上课应该是能听懂的，但是只要一做题，自己就不会做了或者是容易出错，这样的孩子要么是题型见少了，要么是刷题不归纳总结，把错因写在旁边，题目的陷阱，考的知识点，解题思路都标记好，一定要不定期重做，直至永不再错。
结论：归纳总结能力差。
90--110分。
会做题，但是慢，有的会题来不及做，对于这类同学，建议按照高考题型进行专题训练。对每个题型的常规解题方法和思路要烂熟于胸，一看到这个题型，立刻就知道用什么公式。什么解题方法，最好是自己对每个题型总结出一套可行性模板，这样能大大提高做题速度。
结论：熟练度不行。考试不仅考你会，还要考你的熟练度。
120分左右。
属于学霸系列的了，如果还想提分的话，建议学一些投机取巧的解题方法，尤其是选择题和填空题，学会用一些快速的解题方法解题，比如答案代入法，逆推法，这样能够拥有充足的时间去攻克，最后两道压轴题，并且适当地去做一些超纲题甚至大学的高等数学也可以提前学一下，很多高中的压轴题一旦用高等数学的思维去研究，就不难理解了。
结论：对做题方法需要更深地探索。
1 不要提数色变，篇首已述，高考是有范围的，我们要去发现规律，所以，数学并不是无边无际，抓不到的，心态要清楚，这个“敌人”没有那么可怕，它是有形的。
2 要清楚，数学里的公式符号不是出题老师为难你，而是古今中外的数学家为了简化抽象，在数学界所做的努力而浓缩而成的，所以，要经常推导公式，不要求每步都写出来，但要清楚它的演变过程，可以锻炼你的逻辑思维能力，因为本身公式的推导就是逻辑演变的过程。所以推导公式看似浪费时间，其实是底层逻辑框架。
3.要知己知彼，透彻了解高考试卷结构，先做个类比：我们走迷宫时，不知道怎么往出走，基本是试试这条路，再试试那条路，原因：我们看不到整个迷宫的框架。但如果我们站到一个相对高的地方，就会对迷宫的格局有个比较清楚的了解，这样走起来就相对容易了。数学试卷难度配比遵循三五二原则，简单题和中等题占到8成，这八成争取一分不丢，其实就是成功了，那2成再减全力多拿点。那就接近完美了。
供参考借鉴。
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