23个乡镇留守儿童,共一个安全温暖的“家”

2023-11-28 02:45:10 字數 3301 閱讀 1484

23个乡镇留守儿童,共一个安全温暖的“家”

探访桑植县芙蓉学校安全管理工作。

秋季,桑植县芙蓉学校内,金色的银杏叶铺了一地。

学校位于桑植县瑞塔铺镇王家坡村。信步校园,八栋教学建筑次第排开,绿草如茵的田径场、温馨整洁的学生宿舍、宽敞明亮的室内篮球场等,一一映入眼帘,每个角落都有学生快乐的身影。作为一所九年一贯制学校,桑植县芙蓉学校为1632名学生共同营造了一个安全温暖的家,涌现出了一幕幕感人的场景,赢得了广大家长和学生的好评。

“孩子们都喜欢叫我妈妈”

妈妈!”“妈妈你为什么不给我们洗衣服了?”11月24日,当钟美凤从洗衣房里走出的时候,被几个蹦蹦跳跳的女生从后面捂住了双眼,大家一边笑着让她猜名字,一边又埋怨她不管高年级的她们了。

钟美凤是桑植县芙蓉学校的一名生活老师。在这所留守儿童占比近90%的学校,她和其他生活老师一起,承担着照顾低年级学生日常起居的工作。每天凌晨5:50起床后,她就要忙着到寝室检查内务、查看孩子们洗漱了没有,同时给大家换洗衣物,一直忙到晚上10点。

女孩子一般都比较听话,但有时我也会闻闻她们的嘴,摸摸她们的头发,看洗漱得如何,孩子们都说我的鼻子比警犬还灵!”钟美凤笑着说,在这里住宿的大都是留守儿童,因为远离父母,一些孩子的生活习惯需要慢慢纠正。

虽然学校配备了洗衣机,但一到冬季,钟美凤还是坚持帮孩子们手洗羽绒服和内衣等,还告诉大家怎么正确洗澡。她所管理的一年级至四年级11个女生宿舍共88人,每人一天要换洗5件衣服,工作量可想而知。除此,每天晚上她和其他7名生活老师还得和孩子们住在一起,碰到有发烧的、生病的,就必须第一时间报告,将孩子送到学校医务室或医院。

尽管工作很辛苦,但钟美凤、刘丹等生活老师觉得很充实、很开心。“孩子们对我们很有依赖性,见到我们就打招呼,在这里工作,我们感觉自己天天就像当明星一样!”

“心理安全健康很重要”

桑植县芙蓉学校是省委省**支持贫困地区优先发展教育事业,推进义务教育优质均衡发展的重要民生项目,其生源主要来自于全县23个乡镇。自2023年秋季办学以来,学校面向全县23个乡镇总招生1632名学生,其中留守儿童1400名。

远离父母,加上学习压力,一些孩子孤独感倾向比较严重。在全体师生进行心理健康普查的时候,还发现有的班级单亲留守儿童比例很重。

基于留守儿童的习惯、基础、成长环境的特殊性,学校成立心理健康教育办公室,并提供课后托管服务,学生在周末就能参加不同的社团活动,培养自己的兴趣爱好。

自2023年9月心理健康教育办公室成立以来,学校已安排8位心理健康辅导教师加强对学生的心理疏导,同时对班主任、任课教师进行心理基础培训。

我们设置了心理课堂,每班一周一节课,告诉孩子们面临心理障碍时怎么应对。”学校心理健康教育办公室主任李双桥告诉记者,学校在初中部设置心语信箱,鼓励学生把心里话讲出来。每学期还在开学典礼上对全体学生进行心理健康知识宣讲,扩大学生心理健康知识储备,关注自身心理健康。每天安排心理辅导老师在心理健康室值班,及时发现问题线索并处置。

某学生,因父母离异,情绪压力大,一度因情绪失控休学。后来在心理辅导老师家访后,通过和孩子沟通,加强对孩子家长的教育,最后帮助孩子走出了阴影;一位女生,前几年有过病史,后来心理出现问题,出现情绪障碍,经过心理老师和班主任的反复开导,得到了大幅度改善。

这个学期我们已对19位同学完成家访,结合上学期,2023年度总家访人数达45人。”李双桥告诉记者,心理健康教育办公室成立以后不是等着孩子们上门,而是发动班主任、任课教师甚至食堂师傅、学校门卫一起,主动了解孩子们的心理状态,取得了较好的效果。

“安全管理措施无处不在”

办有情怀的学校,做有温度的教育”, 校长陈将福告诉记者,桑植县芙蓉学校和其他任何学校最大的不同,就是生源来自于各乡镇,绝大多数孩子都需要寄宿,这要求学校在安全教育、管理等方面付出更多的心血。

陈将福刚到学校任职时,尤其重视安全管理,为此他经常到学校及周边地区实地排查摸底,并拟定了十六字方针。在排查中,大家发现学生宿舍管理员少且女生宿舍窗户没有防盗网,存在一定的安全隐患。随即召集会议,立刻进行整改。

维护校园安全防线,需落实主体责任。”学校在充分调查后,提出“六早三会”,早研判、早部署、早排查、早发现、早报告、早处置,以不同会议形式层层抓落实,全方位、多角度实行综合教育安全管理,确保学生在校安全。

每逢月末,孩子们都要回家,而很多孩子都来自山区,为了让孩子们能安全回家、返校,学校想尽了办法,在与交警搞好交通安全护航的同时,平常不断给孩子们灌输交通安全知识、法律法规,增强学生们的交通安全意识。

我们从交通安全、食品安全,到心理健康安全,基本上已经形成了符合学校实际的各项安全制度。”陈将福说,为给孩子们建设一个安全温暖的家,学校拟修建完善学校医务室,并将探索医教结合教育模式,在学校安全管理方面不留空白,不留死角,更好地让家长和社会放心。

作者丨全**记者 曾甲长 实习生 谢腾杰 庄艺。

一审丨罗红艳二审丨杨旭东。

三审丨周和平出品丨掌上张家界

本平台为张家界**社所有。任何单位、个人使用、**或者传播张家界**社旗下**版权内容的,必须事先获得书面授权。除法定合理使用范畴外,未经许可,不得**、传播其享有版权的作品(作品形式不限于文字)。

为了留守儿童600多个小心愿,他化身“公益达人”

我自年起连续年参与贫困留守儿童的帮扶工作。其间,发起成立了 乐扶公益团队 并策划 青春乐扶 公益项目,承接全区 牵手关爱行动 全面负责淄川区贫困 留守儿童的帮扶工作。有一个项目帮扶对象是太河镇的袁同学。他生活在淄川区最南边的偏远乡村,母亲因视力残疾无法外出工作。年,一场车祸导致他在外打工的父亲丧失了...

“安全护航 伴爱成长”农村留守儿童关爱主题活动走进莲水村

未成年人是祖国的未来,国家的希望。然而,有那么一群孩子,他们因为父母常年在外,由祖辈照顾,或者因为家庭或自身原因,陷入困境之中,这部分孩子被称为留守 困境儿童,他们更需要社会的温暖与关注,年月日,四川绵阳市游仙区信义镇社工站社工携手莲水村儿童主任,在莲水村村委会开展了一场,安全护航 伴爱成长 农村留...

关注留守儿童的安全 心理健康 手机沉迷和教育

编辑 萨卡班健康。萨卡班健康。阅读本文需要分钟,祝您阅读愉快。留守儿童是指由于父母长期外出工作,或因家庭原因未能与父母同住,而长时间独自居住或与其他亲戚生活的儿童。这一群体的成长环境相对特殊,我们需要关注他们的安全 心理健康 手机沉迷和教育问题。留守儿童通常需要自行照顾自己,因此他们的安全问题显得尤...