引言。
教育是教育的一个重要组成部分，而教育又是教育的主体，理应以教学为中心。但实际情况是，由于学校担负着大量与教育无关的工作，教师工作繁忙，没有足够的时间集中精力进行教育。乡村放牛工作外包，便是其中的一个小例子，教师要耗费大量的人力物力来统计家畜的数目，不免让人觉得既可笑又无可奈何。
教育工作与教育工作的冲突。
1、产生了问题。
由于年轻人都出去打工了，而老人们也不懂得如何使用智能机，所以，校方不得不到农户家里统计家畜的数目。这样的工作，本来应该是农业部等专门的机构来完成的，现在则交给了教师。
2、工作量太大。
校园里也渐渐多了一些与教育无关的事情，比如点赞，**收藏，投票，还有“新农合”之类的事情。这项工作本来是应该交给相关的教育机构或者父母去做的，但是现在给教师带来了很大的压力。
3、师生角色不平衡。
学校是以教育为主，理应把教学工作放在第一位。但由于各方面的需要与主管部门的委托，使得高校有许多工作要做，从而影响了教育的品质与师资队伍的整体素质。
教育困境与呼声。
1、一名年青的女性老师去世。
一名刚从学校出来的青年老师因为受不了工作上的巨大压力自杀了。她在信中表示，自己不可能成为一名合格的教师，并且指出了学校的工作和工作给老师带来的困难，也问了一句，只有这样，才能让老师们专注于教学。
2、教育职责的转变。
各级教育主管部门、卫生部门、食品药品监督管理部门、环保部门、消防部门等部门都能很容易地将这些工作分配到各个部门，造成了一些不能胜任的工作。面临着各种各样的作业，校方只好把作业交给老师和学生的家长。
3、对父母的厌恶。
额外的课业负担让父母觉得乏味无聊，他们不想让学校过多干预他们的家庭生活，也不喜欢有这样的作业。但是，许多管理者却不知道，这种“非教育性”的工作，给学生和父母带来了沉重的压力。
福州中小学教师考勤制度改革试点工作。
福建省福州市教育局对学生进行“每日一小时”活动进行“安全教育”，此举受到了教育界人士的普遍好评。学校不可强制规定学生及父母必须在规定时间内按时上课，这样就可免去了学生及父母每天要做的功课。此举为全国各地的教育部门树立了一个典范，并为老师带来了希望。
的重要性。1、对教学资源的有效使用。
在校园内，可以通过“安全教育”的平台，把“平安”的知识融入到“平安”的课程中。通过这种方式，使同学们能够在教室里进行集体作业，提高了教学资源的利用率。
2、为师生及父母减负。
教育部以文件的形式明文规定，严禁以各种理由强制学生及父母必须按时做功课，这样就免去了学生及父母每日必做的功课，大大地缓解了他们的心理负担与压力。
3、提高教学水平。
这样，老师们就可以把更多的注意力放在教育上，提高教育的品质。唯有实现了对学校与老师的彻底解放，教育才能回到教学的根本，才能造就出一个积极向上、积极向上的人才。
我的一点体会和结论。
教育是教育的根本方式，而学校又是教育的主体，理应把重点放在教育教学上。但是，实际情况是，由于中小学所担负的教育工作日益繁重，因此，对中小学的教育工作提出了更高的要求。福建省福州市教育局将学生“打卡”制度从学校撤下，起到了示范作用，并引发了社会各界对教育性质的反思。我们必须意识到，在课堂上，我们不能把所有的时间都用在学习上，而不是让孩子去做一些与学习无关的事情。唯有如此，我们的教育，才会有希望，回到教学的初衷，让每一个孩子都能受到最好的教育与发展。
学校不得强制学生或家长完成学习任务
近年来，学校的教学任务不断增加，不仅要完成教学工作，还承担了许多额外的非教学任务。这使得教师们不得不在课堂之外 家访之中忙碌着，尽管这些任务与教育并没有直接关联。因此，福州市教育局发布了文件禁止学校强制学生或家长完成学习任务，以减轻教师和学生的负担。针对学生的安全教育，学校过去常常通过安全教育平台进...
学校不得强制学生或家长完成学习任务
近日，在社交 上流传着一则关于 福州取消安全教育平台打卡 的消息。经过 的证实，这个消息是真实的。福州市教育局发布了相关文件，要求各级各类学校不得以任何方式强制学生或家长完成学习任务。这意味着，学生和家长不再需要为安全教育平台打卡而烦恼了。同时，福州市教育局还将这一措施纳入年度考评，并要求各学校向每...
学校不能强制学生或家长完成学习任务
教育之道不仅仅是教书育人的道路，更是涵盖了广泛的社会责任。然而，现实情况却是学校承担了诸多与教学无关的任务，不得不让人感叹其 不务正业 之举。例如，某地的畜牧局竟将统计农村牲畜存栏量的任务交给了学校，要求老师去逐户清点牲畜数量。这样一项与教学无关的任务，显然远离了教师的本职工作，更让人惋惜的是，这已...