文/妮夏都说父母是孩子的第一任老师和榜样，然而，有些父母身上的“穷”习惯，却可能让子女在成长道路上屡屡碰壁。究竟是哪三大“穷”习惯？一、过度节俭，舍不得投资教育
“投资知识就是投资未来。”—吉姆·罗杰斯节俭的确是一种美德，但是过度节俭，以至于在孩子的教育上舍不得投资，这就可能成为一种“穷”习惯。在知识经济时代，教育投资是最有价值的投资。父母过度节俭，可能会让孩子无法接触到优质的教育资源，无法开阔视野，增长见识。而这种短视的行为，很可能会影响到孩子的未来发展和人生格局。因此，父母应该明智地，在孩子的教育上进行投资，这包括但不限于提供良好的学习环境，购买优质的教材和教具，以及鼓励孩子参加有益的学习活动和课外辅导。
二、缺乏远见，不重视培养孩子的综合能力
“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”—阿尔文·托夫勒我们生活在一个快速变化的时代，单纯的学习成绩，已经不再是衡量一个人能力的唯一标准。然而，仍有很多父母过于看重孩子的学习成绩，而忽视了综合能力的培养。这种缺乏远见的做法，可能会让孩子在未来的生活和工作中遇到困难。因为在这个多元化的社会，团队合作、创新思维、人际交往等综合能力同样重要。所以，父母在关注孩子学习的同时，也要注重培养孩子的各种综合能力，帮助他们更好地适应未来社会的需求。
三、言传身教不一致，让孩子无所适从
“身教重于言教。”—孔子父母是孩子的第一任老师和榜样，他们的言行对孩子有着深远的影响。然而，有些父母在教育孩子时，却出现了言传身教不一致的情况。这样的教育方式不仅会让孩子感到困惑，无所适从，还会降低父母在孩子心中的威信。因此，父母在教育孩子时，一定要做到言行一致，以身作则。只有自己先做到了，才能要求孩子去做。通过这种方式，父母才能树立起良好的榜样，对孩子的成长产生积极的影响。
如何避免这些“穷”习惯？1. 适度投资，重视教育父母应该为孩子提供良好的教育资源，包括优质的学校、课外辅导、兴趣班等。同时，也要注重培养孩子的自主学习能力，让他们学会在知识的海洋里遨游。2. 培养孩子的综合能力除了学习成绩，父母还应该关注孩子的兴趣爱好、社交能力、心理素质等方面的培养。鼓励孩子参加各种社会实践活动，锻炼他们的团队协作和创新能力。记住，未来的世界需要全面发展的人才。3. 言传身教，以身作则作为父母，我们要时刻注意自己的言行举止，确保言行一致。我们要求孩子做到的事情，自己首先要做到。只有这样，我们才能树立起威信，成为孩子心目中的楷模。
结语：父母是孩子的引路人，我们的每一个习惯，都可能影响到孩子的未来。因此，我们要时刻警醒自己，摒弃那些“穷”习惯，为孩子创造一个健康、积极的成长环境。只有这样，我们的子女才能茁壮成长，成为社会的栋梁之才。最后，希望每一位父母都能用心去爱、去教育自己的孩子，让他们在成长的道路上勇往直前！-end-
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