新府学高中部最宝贵的财富，在于成熟教师，因为他们有智慧，有经验，有成果；新府学高中部最光明的未来，在于青年教师，因为他们有活力，有勇气，有希望
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。“师徒结对”是新府学高中部的传统项目，是学校培养青年教师的一个重要环节。
就在不久前的备考会上，新府学高中部2023教师师徒结对仪式完成！
师者：传道授业解惑，甘为蜡炬和春蚕，播撒经验和智慧，随风潜入夜，润物细无声。为徒：谦卑恭敬好学，争做春笋与朝阳，汲取真知和力量，博观而约取，厚积而薄发。
欲至远方，结伴而行
新府学高中部的每位老师都有自己的风格、优势，也各有需要提高的地方。其中，我们的青年教师是一个爱学习、肯钻研的教师队伍，面对各种教学问题，非把它“吃透”为止。
也许他们教学经验没有老教师丰富，但在教师结对的帮助下，他们可以多多听课，虚心学习，勤学勤问，将课堂教学逐步的细化，从关注课堂的教逐渐关注学生的学。
为了做好示范，老教师们也会把每一节课都当成公开课，充分准备，不管是教学过程还是教学环节都会精心设计，尽量把最好的方面展示给青年教师。而青年教师身上有充沛的精力，好学的热情，丰富的知识，创新的能力也激励着老教师们保持教学活力。
师傅有一定的工作经验，新教师有活力、热情和新点子。新府学高中部的教师结对“帮带”是相互的，老师们可以在今后的工作中共同**最适合学生的班级管理办法，优势互补，共同提高，相互成就。同时，老师们将成为薪火相传的校园文化基因，将知识和智慧共享，将道德与信念传扬。
期待老师们共同经历、促进、学习的专业化成长过程！
尊师重教，师道乃尊
尊师重教”是在新府学高中部各种活动、师生会议中最常听到的一个词语。因为大海校长每次都会强调这一点，而且不仅仅是停留在口头上，而是落实到行动中，包括优化薪酬与奖励结构、重视教师的可持续发展、教师结对、教师培训、教师团建活动等等。
就像老师们常说的：“在新府学高中部任教，是一件特别幸福的事儿
从《国语》的“天地君亲师”到《后汉书》的“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道”，尊师重教的传统美德源远流长。同时，从孔子到孟子，从董仲舒到朱熹，从徐光启到张载，他们或以崇高德行赢得“万世师表”的美誉，或以“民为贵君为轻”的民本思想赢得人民拥戴，或以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的情怀赢得永久怀念。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
在大海校长看来，尊师重教包含但不限于师位、师职、师威、师能、师德、师表等一系列丰富的内涵。教师是传道者，要践行人道，同时也要靠自身的人格魅力和知识素养赢得学生和社会的尊重。
所以新府学高中部拥有严格的尊师礼仪规范，保障教师权益，同时给予老师大量学习、培训、与名师面对面交流沟通的机会，希望通过教师的持续成长带领学生见识更丰富的世界，成为民族的希望。
板书评比，重基本功
在现代化教学手段广泛使用的今天，教学板书仍然不可忽视，其设计的好坏直接影响教学效果。同时，板书也是教师进行教学的基本功之一，是教师必须掌握的一项基本教学技能。
就像大海校长主张的：“写得一手好字，在任何时代都不会‘过时’”。这也是为什么新府学高中部在信息技术普及的当下，依然“返璞归真”，重拾板书重要性的原因。
新府学高中部会定期开展教师板书评比活动。没有ppt、没有电子屏，老师们清雅秀美、遒劲有力的板书，让孩子们直呼“太养眼”！
好的板书是文化艺术的熏陶，是教师教学能力的综合体现。板书所呈现出的课堂结构、美观布局等，渗透着教师的智慧、学识和教艺。板书本身就能使学生受到民族文化艺术的陶冶。
作为教师培养的一部分，新府学高中部十分注重教师的板书水平。从青年教师培训到co-teaching教研，从师徒教师结对到板书评比活动等，让老师们通过板书对教学内容进行加工、提炼，理清教学思路，将教学内容结构化，突出教学的重点和难点。
教师培训，不喊口号
强大的师资团队是新府学的办学特色之一，拥有资深教育经验的教学团队是新府学创造优质教学体验的重要保障。
所有教师将循环赴北大、北师大等高校深造，所有中层以上领导也保持着一线教学。
我们一直觉得，要让教师自己的灵魂大气起来，这也是新府学高中部每年坚持做教师培训的根本原因。
一位教师的眼界、胸襟和气度，将直接影响学生的价值取向，并且在某种程度上也决定了教师在职业生涯中所能达到的高度。
我们的教师队伍在不断壮大，这离不开教育理念的支持，学生求学的需求，教师们的努力和奉献，以及教师培训和专业发展的完善。
所以，在大海校长的主持领导下，大量名师培训资源进入新府学高中部，让老师们进步的脚步从未停歇过。
比如，北京大学教育学院副院长，博士生导师，刘云杉教授就“教”与“学”的关系，教学组织，能力培养，家校关系等问题与老师们进行了深入**，希望老师们能够成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者。
比如北京大学卢晓东教授与清华大学殷东生教授从哲学思想出发，对教育角色、教学主体、劳动教育、数学教育、超越因材施教、数学思维与文化等问题给予专业分析和解答，与这些代表着中国现代教育力量的新府学老师们共同**未来的高中教育发展。
除此之外，名师讲座活动也从未出现过断点：
郭玥老师的《我眼中的外教和外交官》
北京晚报资深评论员侯江老师的《看明白身边的事儿才能看清未来的路》
*美术学院马志强老师的《创意基础绘画》
各中外高校招生官面对面沟通交流。
法律与投资知识科普。
社交礼仪常识大全。
急救、灾难求生、消防安全知识科普。
老师们在培训交流后也要反思，将学者们的毕生科研和思考内化为自身的教学技能，在新学年开启前先审视自己的思想高度，为孩子们打个样儿。
让每位老师在培训中有所收获，并不是为了“有培训”而培训，这点很重要。
在新府学高中部，最美好的工作方式，就是和一群志同道合的同事，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚守的步伐，抬头有希望的远方。
对得益于庞大教育资源支撑的各类培训活动，我们充满热情和期待。
期待新府学高中部每个孩子，每位老师，每位家长，每个家庭的共同发展。
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