近日，郑州管城区建兴路小学一位年轻的女教师吕某因留下遗书自杀的悲剧引发了社会的广泛关注。吕某的家属透露，她在遗书中提到了课外行政工作的压力。这个事件不仅令人痛心，也引发了人们对于教师工作状态和课外压力的深思。
据了解，吕某是一名23岁的年轻女教师，刚刚从大学毕业就加入了建兴路小学并担任班主任的职务。她性格开朗，备受同学和家人的喜爱。但是，吕某在留下的遗书中提到了课外行政工作带来的压力。
根据家属提供的消息，吕某表示除了教学工作外，她还要应对上级检查、写材料等各种课外行政工作，这给她带来了沉重的负担与压力。而她发现这种情况不仅仅是自己一个人面临的，许多教师都感同身受。
为了更深入地了解教师们的真实感受，对郑州425名教师进行了一项问卷调查。结果显示，有84.24%的教师认为即使他们会及时批改作业，但也无法避免在下班后投入大量时间处理课外行政工作。这些包括各种大大小小的会议、app账号注册、摸底排查和填**等工作。
事实上，教师们因为课外行政工作的压力而无暇顾及教学本身的问题已经逐渐成为一个普遍的现象。这种情况不仅仅影响到教师个人的工作积极性和职业满意度，也对学生的教育质量产生了负面影响。
课堂教学是教师的核心工作，而过多的课外行政工作不仅消耗了教师的宝贵时间和精力，还分散了他们的注意力和专注力。这使得教师们很难将全部心思投入到教学中，无法实现优质教育的目标。
吕某女教师的轻生事件给社会敲响了警钟，引发了人们对于教师工作状态和课外行政工作压力的思考。尽管我们不能妄下断语，但已有调查数据显示了教师们普遍面临的困境。解决教师课外行政工作压力的问题，需要全社会的关注和共同努力。
23岁女教师自杀 称课外工作压力大
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