心理学者李梦繁 厌学的孩子在经历什么?

2023-11-15 22:46:02 字數 3659 閱讀 4356

正是年少读书时,看着别人家的孩子雄心壮志,积极面对生活,自家孩子却消极悲观、捧着手机不思进取。家长焦虑又痛苦:该如何帮助厌学的孩子走出来?

厌学“已经成为了家长们普遍头疼的问题。早一点的小学就有了苗头,由于孩子年龄小,家长的权威还能起作用;有的孩子刚上初中,就下定决心不读书,伴随着青春期的到来,孩子的自我意识觉醒,家长节节败退,与孩子之间的关系剑拔弩张。

孩子厌学辍学,很多家长只看到了孩子表现出来的不懂事,却忘了去了解:孩子厌学背后的深层次原因是什么?一旦发现孩子厌学了,家长就冒出无名火。脾气好家长的会先和孩子沟通,可一旦沟通无效,家长就不由得用暴力的方式让孩子“清醒”。

然而,又有多少家长能把孩子打回学校呢?还有很多家长怎么干预孩子厌学:送去戒网、强制收手机、严格控制孩子的人身自由。但是,孩子缺越来越厌学了。

研究中心李梦繁老师曾说过:当孩子厌学时,一定是读书让他感到不快乐,那么这时候,家长就要弄清楚孩子不快乐的真正原因是什么。

厌学的孩子,究竟经历了什么?我们的教育有一大奇观:一个孩子,只要成绩好,那么他身上的任何问题都不成问题。当父母把高焦虑和高期待投射到孩子身上后,孩子的成绩俨然就成了父母情绪的晴雨表。

长期以往,孩子就会把学习和痛苦、焦虑联系在一起,一学习就产生抗拒的厌学心态。

另一方面,孩子成绩不好,甚至会遭受人格层面的歧视。很多学生不仅是因为面临繁重的学业压力,更重要的是自信、自尊的剥夺。父母、老师和同学不喜欢自己,把这种外界的厌弃内化为自己也不喜欢我自己。

这种环境下的多重打击下,只会逐渐毁掉孩子的成就感和价值感。而成就感,对于一个孩子的持续性进步作用太大了。

那么,厌学、逃学、辍学的孩子对自信、自尊的需求,转到**去了?转向手机、网络、早恋。转向一切可能给他关心、爱、尊重、成就感的地方。这是孩子在挣扎,他在想尽一切办法自我补偿。

所以,父母不要把目光聚焦于成绩单上的分数,而是要看到孩子身上的优点,肯定孩子的每一点进步。

家长不妨先跟孩子好好谈一谈,真诚的理解他、接纳孩子的负面情绪,引导孩子说出厌学的真正原因。然后,挖掘到厌学背后的真实原因,再对症下药,逐一击破。

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