上幼儿园的多多最近常摸自己的小jj，老师反应他不但自己摸，还让别的小朋友摸，妈妈听了又羞又恼，尴尬的想钻地缝，不知道该打还是该骂。其实幼儿园的小朋友，不光小男孩会摸“小jj”，有些小女孩也会有摸“小花花”的行为。
许多家长面临这个情况，如临大敌。怕会给孩子未来成长蒙上不必要的心理阴影。其实，父母不用过于担心，孩子触摸x器官也是关注和探索自己身体的成长现象。和成年人所想的性不同，这时的孩子并没有x冲动，他只是想了解自己的身体。
3-6岁是孩子性发展的一个高峰期，这时候孩子开始对自己的身体感到好奇，忍不住抚摸自己的身体，包括x器。感觉挺舒服的话，不但自己摸，还会和小朋友分享，而且男孩女孩也会互相想了解对方。他们有时候会做一些性游戏，比如通过“过家家”或者“扮医生”的游戏，用合法的手段，科学的检查或者观察其他伙伴的x器。
这个时期的孩子对x器的好奇心得到了合理的满足。反而会有利于今后性心理的健康发展。如果家长把这些x观察或者x游戏当作不健康不道德的行为横加干涉，或者对孩子责骂、压制和惩罚，让孩子觉得自己做了很坏的事情，会对孩子后今后x心理的发展产生消极影响，孩子会认为x是罪恶的，通过这种方式得到快乐是错误的，有这种行为的是＂坏孩子＂。
针对孩子对身体的好奇心，父母可以从以下几方面去引导：
把它当作和吮手指一样的正常成长行为，不要把**的道德焦虑传递给孩子。
随着年龄的增长，这种行为一般会自然消失。家长反应过于激烈，横加指责，反而会变成一种强化行为，让孩子更加关注x器。
注意卫生，教会孩子保护隐私部位。
当孩子抚摸或摩擦x器的时候，容易使s处局部受损或引发尿路感染。如果孩子穿的裤子太紧，身体受拘束感觉到难受，也会来回摩擦。所以父母要检查孩子的x器有没有异样，告诉孩子注意保护自己的隐私部位，不能让其他人看或者触摸。
指导孩子科学地认识自己的身体
找一些身体成长相关的绘本。让孩子系统的认识自己的身体。包括不限于身体、五官、血液、心脏、骨骼、大脑、**等等。x器的教育也纳入其中，但是不强调。让孩子感觉这只是一些成长知识的学习，融合在一起，不知不觉就懂了。
引导孩子参加有趣的体力游戏活动。
家长多陪孩子玩一些有趣的游戏，转移孩子的注意力，尽量不要让孩子独自呆坐。如果家长发现孩子有并脚、摸x器的行为，家长要自然、不动声色的转移注意力。包括不限于绘本、游戏、家务、玩具、运动等等，让孩子有事可做。
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