子曰：“君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶。故上下能相亲也。诗云：‘心乎爱矣，遐不谓矣。中心藏之，何日忘之？’”
智涵解读：孔子说，君子是如何和父母相处的呢？
父母做的好的地方，全力去辅助，这是忠；父母做的不好的地方，想着怎么去调整补漏。让美的更美，让不美的变美，所以上下相亲相爱。
诗》里说，真的爱一个人，你怎么会抱怨他（她）呢？一定会时刻放在心里，所有的好事都希望和他（她）
精读：君子，其实对应上文的天子，也就是自己能管得住自己，也是心中有家国大义的人。
忠，是中正之心，没有中正之心叫做听话，不是忠。当然，有人理解为以别人马首是瞻，这是仁者见仁智者见智的看法，我读书的出发点就是怎么为我所用，怎么对大家对当代人有帮助。
什么是“上”？
可以理解为父母，可以理解为上级，可以理解为上天，在这里我理解为一个人的良知本心，圆满觉性。这个东西无形，那怎么提现呢？体现在我们生活中需要处理的事情上。
一个优秀的人，是怎么做事的呢？做事的时候专注于自己的目标，这是中正；觉察反思自省哪个地方可以提升，这是补过；做的好的地方持续，做的不好的地方调整补漏，就能把事情做好。
一个优秀的人，是怎么经营自己人生的幸福呢？和别人相处时有自己的主见，也尊重别人的看法，这是中正；独处时反省觉察自己有没有做的不好的地方；好的地方持续，不好的地方改正，这样和周围的人，和人民群众打成一片。
传统文化《孝经》第十章解读
子曰 孝子之事亲，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。事亲者，居上不骄，为下不乱，在丑不争。居上而骄则亡，为下而乱则刑，在丑而争则兵。三者不除，虽日用三牲之养，犹为不孝也。智涵解读 孝子都是怎么侍奉父母的呢？每时每刻都是把父母放在心里。所以父母平安是自己...
传统文化《孝经》第二章解读
第二章 天子。子曰 爱亲者，不敢恶于人 敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，形于四海。蓋天子之孝也。甫刑 云 一人有庆，兆民赖之。智涵解读 孔子说，爱父母的天子，不会对父母有什么抱怨指责 尊重父母的天子，不会对父母有什么瞧不起 能做到这一点，就可以成为百姓的领袖，天下的榜样。就像 甫刑...
传统文化《孝经》第九章解读
曾子曰 敢问圣人之德，无以加于孝乎？子曰 天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。孝莫大于严父，严父莫大于配天，则周公其人也。昔者，周公郊祀后稷以配天，宗祀文王于明堂以配上帝。是以四海之内，各以其职来祭。夫圣人之德，又何以加于孝乎？智涵解读 曾子听到这里，再次感叹孝道的不可思议，同时一个问题浮现心头。他...