不管书包的轻与重，现在的教育比起我们当年，知识面确实丰富了许多。可也真苦了现在的孩子们，多门的学科，课堂上已经很累，大量的家庭作业，负担确实很重。最苦的是思想上的负担更重，家长望子成龙、望女成凤的愿望，让每个孩子都不堪重负。
谁都想第一，经过整治现在已经好了很多的各种补习，让不少学生苦不堪言。好在孙女馨文有个优越条件，妈妈是重点中学的数学老师，且语、数、外……均能覆盖，指导文的学习不需费太大的心思。
尽管这样，可也同样遇到学习上的麻烦事，语文、英语成绩比较稳定，单单就是妈妈的专业一一数学成绩不太理想。究其原因，大多数孩子都有的粗心大意和注意力不够集中的问题，在她身上一样有反映。
好些常识性的东西，应用在作业题上出现的问题，让人有点不理解。例如在银行储蓄存款两万元，两年后取出只有一万八；五十元的物品卖四十元问打了几折，被说成四折。按正常的银行利率和折扣计算，都是很明显的错误，虽然没有这方面知识也不能全怪她，但稍微动点脑筋，仅按字面计算，也肯定是错题。
到底是不理解还是粗心不得而知。家长以自己的经历衡量，这么简单的问题算成这样，这怎得了。平常成绩都在90分以上，偶尔一次80多分如天塌下来一般。“猪脑子吗？”“笨死了”“这么简单的问题难道全不晓得吗”等不屑、伤孩子自尊的话语随之而来。
亲眼所见楼下一位妈妈，教训女儿因为玩手机，耽误去补习班打骂孩子的情景。妈妈气愤之极，手脚并用，心情让人理解；孩子颤颤兢兢，连声央求，可气也很可怜。看得我几欲张口阻拦，却又不知说什么话恰当。
说句老实话，文章写到这里我都有点续不下去的困难，这也是我已发表多篇文章中比较难写的一篇。春节后，除一篇台湾游记，此文已搁置多日，准备放弃之时，一则上海17岁男孩和母亲争吵，毫不犹豫跳下卢浦大桥的新闻震惊了我，让我重又拿起鼠标，续说自己点滴感想。
大多是独生子女的孩子们，被父母、爷爷奶奶、外公外婆呵护、娇宠着。优越的生活环境，一个个都成了家里的“小公主”“小皇帝”，任性、骄横、甚至有点蛮不讲理的情况司空见惯。
大人们心知肚明，知道这样下去肯定不好，也想改变这种状况。但说话好说，做起来却很难很难。一通撒娇、耍赖之后又任其所为，虽然随着年龄增大，自醒自纠要好很多，但有些传统道德行为的缺失不可否认。
道德教育很重要，尤其是独生子女，不成才也要**。值得庆幸的是，现在老师的说话，学生还是奉为上旨的。因此，教育定要立其根本，以德育人，学校应成为培养孩子健康成长的主阵地，家长更应密切配合，主动担当起孩子教育第一人的责任。
不是老师布置的作业，提前介入点课本以外的内容本也无可厚非，但孩子学习的接受能力各有不同，习惯了课堂的渐进教育，不适应捷径的计算方式等都属正常情况。但如果教导者按照自己的思路，不能容忍答题的错误就不对了。
这一切的发生，除了孩子一错再错有些让人气愤外，恐怕教育的方法和缺乏耐心也是引发吵喊、惹人烦恼的又一原因。
依我看最重要的是，有否必要做这样的事，愚以为大可不必，其实让孩子学好课堂的内容也就够了。或者我们的教导再耐心些，不要在孩子已经懵圈的情况下，再承受高压的指责，兴许效果会好些。
比喻不当，“家里的医生不下药”，本来的好意愿，如果让学生有“我恐怕真的不行”“我真笨”的反映，那就真的得不偿失了。
又逢一年全民读书日。现在学生大多不喜阅读，不知是大千世界书太多，还是书的内容不能吸引人。又念叨起我们儿时无多少课外书籍，旦遇一本**如获至宝、废寝忘食争相阅读的事，与现在的读书社、“约读书房”等，将孩子们圈坐在一起读书比较，条件、效果完全不同。
我一直认为形式不重要，但读书一定是个自觉的行为；理解内容很重要，应用则更是读书的根本。不喜爱不上心，前看后忘，书看了也是白看，还不如让其去做自己喜欢的事。一定要让孩子知道，广览全书，在增长知识的同时，也一定是人生进步的阶梯。
现在的学生大多长得高高大大，肤色、面容都很娇嫩、鲜亮，一点都不缺乏营养的身体看起来很健康，与我们儿时个个面黄肌瘦的情景，又是一个天上地下的比较。
任何事情都有正反两方面，因为优越的生活环境，现在孩子们耐饥、耐寒的能力相对差了些；小胖墩们的营养过剩，竟然有了少年的“三高”病症，虽然是少数个类，但却是富贵病的信号。
固然有肯得基、油炸食品、软饮料等不良生活习惯的危害，但缺乏锻炼或正常的体育活动，也应是个重要因素。
现在的孩子不似我们少年住平房时，同学邻居小友比比皆是，校外的童年娱乐生活虽不上档次，却也乐趣多多。因为居住原因，少有同学同伴间的玩耍，加之空闲时手机、电脑的吸引，更少了增强体质的运动。（待续）
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