小学生作文《我的小姨》火了，小姨看后气愤不已

《我的小姨》是一篇小学作文，在网络上引起了轰动，小姨很生气。

近日，一篇小学作文《我的小姨》在网上爆火，引发众多网民热议。文章充分体现了小学生特有的思考方式，语言运用也十分丰富，富有流行的气息。可是，这一次的文章，让小姨很生气，母亲更是忍俊不禁。

最近几年，小学生表现出了一种另类的思考方式，经常会用到一些网络用语，比如“我喜欢你独自在暗巷里，我喜欢你没有下跪的样子”、“come的喂”、“我真的栓 q”等等。在孩子们的生活中，这种受欢迎的词语越来越多地出现在孩子们的生活中，体现了他们对时尚的敏感。

曾经有一名小学同学，他的文章《我的学校》，居然把一所学校的班级由一名改成六十名，这样的“创意”，令教师啼笑皆非。这些孩子不仅上网积极，而且勤奋好学，这让教师很高兴。要想把一篇好的语言文章做得好并不是一件简单的事情，尽管它并不一定要有很多的字数，但是要做出好的文章还是有一定难度的。

有一次，一位小学同学写了一份叫做《不要妹妹》的文章，里面有一段话：“姐姐一点意思都没有，请你为我生一只小狗。”父母们对文章的内容多少有点不满意，而教师们也对孩子们的表演抱有期望。

小学生具有很强的创作能力，有的时候他们写出来的文章能让人眼前一亮。例如，有一篇文章叫《乌鸦》，描写了一只鸟的生存状态，给人以无尽的想象空间。这名同学在课堂上的表演得到了高度的赞扬，并期望他以后能有更多优秀的作文出现。

小学生的文章中，有的时候总会隐藏着自己的“小秘密”，就拿一篇《我的小姨》来说，小姨的个性特征被写得活灵活现，惹人发笑。这种文章，小姨要是看见了，肯定会觉得不舒服。而父母也许也会忍俊不禁。不过，父母还是要与教师进行更多的交流，才能让他们更好的学习英语。

每一个孩子都有自己的特点，有自己的思想，这是很好的。所以，教师要针对不同的同学，因材施教，因材施教。英语写作水平的提升是一种持续的累积，所以同学要坚持读书、多读、多读、多读，以此来充实自己的写作水平。

父母要多鼓励孩子多阅读，这样可以使孩子的文章变得活泼、活泼，有助于孩子的书写能力的提升。

此外，教师还应注重培养学生的英语阅读技能，培养他们的学习热情，使他们在作文中获得更多的启发。在此基础上，同学们不仅能积累经验，还能充实自己的知识。

在小学阶段，教师与父母的配合是提高孩子学习英语能力的关键。要想提高写作水平，就要多看几本书，多读几本书。

而平时的生活经验又是提高写作水平的重要保证。家庭教育在这一过程中起着举足轻重的作用。针对某些 adhd患儿，教师要有足够的耐心，并给予父母的支持与协助。