小学德育工作总结

小学德育工作总结

一、工作背景及目标

近年来，随着社会环境的复杂化和德育工作的深入开展，小学德育工作面临着新的挑战和要求。为了提高德育工作的实效性，我们坚持以学生为中心，以实践为基础，以创新为动力，全面推进德育工作的开展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。德育。

二、工作内容及方法

1.加强师德建设，提高教师素质。

教师是学生的榜样和引路人。我们注重加强师德建设，提高教师素质，为学生树立良好的榜样。我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等文件，开展师德演讲比赛、经验交流等活动，激发教师的职业热情和责任感。同时，我们加强对教师的培训和教育，提高教师的教育水平和专业素养，使其更好地肩负起德育工作的重任。

2.深化课程改革，发挥课堂主渠道作用。

我们深化课程改革，发挥课堂主渠道作用，将德育内容渗透到各学科教学中。我们组织教师认真研究教材，挖掘德育资源，注重情感、态度、价值观的教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同时，我们加强德育课程建设，针对不同年级学生的特点，编写德育教材和课程方案，提高德育课程的针对性和实效性。

3.开展实践活动，增强德育体验。

我们注重开展实践活动，增强德育体验，让学生在实际行动中感受德育的力量和价值。我们组织学生参加志愿服务、社会调查、科技创新等活动，让学生在实践中锻炼自己，增长见识，培养优良品德。同时，我们加强校园文化建设，营造良好的育人环境，让学生在潜移默化中受到熏陶和教育。

4.加强家校合作，形成教育合力。

我们加强家校合作，形成教育合力，共同推进德育工作的开展。我们定期组织家长会、座谈会等活动，与家长沟通交流，共同**学生的教育和成长问题。同时，我们通过家长信、班级微信群等方式，及时向家长发布学校动态和通知，听取家长的意见和建议，形成良好的家校互动关系。

三、工作效果及亮点

1.德育工作得到全面推进和提升。

通过我们的努力，德育工作得到了全面推进和提升。我们的工作得到了上级部门的肯定和表彰，也得到了家长和社会各界的认可和支持。同时，我们也取得了良好的教育效果和社会效益。学生的思想道德素质、文化素养和综合实践能力得到了明显提高。

2.德育课程建设取得显著成果。

我们的德育课程建设取得显著成果。我们编写的德育教材和课程方案得到了广泛的应用和推广，为其他学校提供了有益的参考和借鉴。同时，我们的德育课程也得到了学生的喜爱和好评，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观打下了坚实的基础。

3.家校合作成效显著。

我们的家校合作成效显著。我们与家长建立了密切的联系和合作机制，共同关注学生的成长和教育问题。通过家长的支持和配合，我们的德育工作得到了更好的开展和落实，取得了更好的教育效果和社会效益。

四、存在问题及改进方向

1.德育工作的实效性有待进一步提高。

虽然我们的德育工作取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。例如，有些学生对德育课程的兴趣不高，有些学生在参与实践活动时缺乏积极性和主动性等。这些问题需要我们进一步思考和解决，提高德育工作的实效性。

2.教师素质需要进一步提高。

虽然我们已经加强了师德建设和教师培训工作，但仍然有些教师的素质还需要进一步提高。例如，有些教师的教育方法和手段比较单一，缺乏创新性和针对性等。这些问题需要我们加强对教师的培训和教育，提高教师的专业素养和教育水平。