陪读母亲：送闺女去留学，我们的关系却走到谷底…
在异国他乡，作者和女儿一同生活，这原本是一个互相陪伴的机会，但却导致亲子关系矛盾不断。无论是购物还是用餐，似乎每一小事都成为母女矛盾的导火索。曾经的育儿方式已经不再适用，甚至在这新的国度被视为“不合法”。最终，母女俩坐下来进行了一次深入的谈话，母亲也找到了修复关系的更好方法。
从女儿来到加拿大读书的那一刻，我们的亲子关系就发生了巨大变化。在这个陌生的国度里，我们更像朋友，互相依靠和支持。
我们成了彼此的倾诉对象。每天放学后，女儿会向我分享她在学校的所见所闻，而我也会告诉她我当天的生活经历。
我以为这种和谐的亲子关系将会持续下去，然而不到一个月，我们母女俩就开始发生争执。
导火索是女儿说的一句话：“你不懂。”她说这话的时候，眼皮都没抬，毫不费力地说了出来。这句话就像一把锋利的刀子，刺破了我内心的气球，顿时我憋了很久的眼泪涌了出来。
确实，我不懂。从申请学校、坐飞机、做核酸检测、接种疫苗，中文翻译成英文、英文翻译成中文，这些事情都是我操办的。
但是，我不懂点餐吗？我不懂如何挑选食材吗？我不懂如何购买家具吗？每次在餐馆点餐时，我都是费尽心思地点出来的。她居然在这里指责我，还嫌我烦！
在加拿大生活的这三个月里，我和女儿一起度过，我尽量保持镇定，表现出对一切困难都有信心的样子。然而，实际上，我也感到害怕。
一开始，我甚至不敢去加拿大的tim hortons国民咖啡店，因为我害怕点错东西，担心女儿嘲笑我。因此，我只去了我熟悉的starbucks。其实，我之所以如此小心翼翼，是因为女儿对我的压力太大了。
第一次点披萨的时候，女儿想吃芝士卷心披萨，我突然想不起它的英文名，于是我打开了翻译应用，但是店员也不明白我的描述。我只好费力地比划、解释，最后我不得不找出了一张芝士卷心披萨的**，店员才明白。
这时，女儿在我身后不断嘀咕：“如果你不会就别点，这多尴尬，真丢人。妈妈，你应该好好学英语。”虽然当时我有冲动回她一句，那你来点吧，但我还是忍住了。
后来，每次点餐时，我都让她去点。看着她尴尬地点餐，我故意站得远些，让她能够感受到我的困境。
警察总是及时出现一旦有行动。"能够供孩子留学的家庭通常是比较富裕的，他们有这样的财力，还会有什么苦难呢？这纯属于瞎猜测，毫无道理。" 这是我在过去几个月里最频繁听到的有关留学生群体的评价之一，甚至包括了我的一些亲戚。
我的母亲要求我好好向他们解释，避免误解。尽管我深知在养育孩子的过程中，金钱并不能解决所有问题，但我决定不去解释，甚至不想解释。
有一位女儿的同学的母亲，也是陪同儿子来到加拿大的。在以前的国内生活中，她经常用尺子来惩罚儿子，如果儿子调皮的话。她说，用尺子打可以管用，而且会让她感到宣泄，渐渐地，这也成了一种习惯。
然而，自从他们来到加拿大后，朋友们不断提醒她，在加拿大打孩子是违法的。甚至在家里，她也必须小声斥责孩子，因为如果邻居听到了，他们会报警，警察会立刻介入。
在学校的开学典礼上，老师会向孩子们提供家庭暴力的应对和报**法。在家长会上，老师也会提醒家长要控制情绪，如果有家庭暴力的倾向，应尽早咨询心理医生进行**。
如今，那位母亲只能对待儿子如同"祖宗"，除了供给他食物和喝水，她还必须温和地与他交往。她的儿子变得非常"叛逆"，几乎不再与她分享学校的事情。每次一开口就是要报警，以防止被打。
这位母亲常常感到困惑：她的父母也曾经打过她，而被打几乎是她童年的家常便饭。这就是所谓的"娇养忤逆儿，棒打出孝子"。不过，随着时间的推移，她和兄弟姐妹们都长大**，都表现得非常不错。她对此感到很不解，认为打骂是一种正常的教育方式，为什么加拿大的警察如此干涉？
然而，事实证明，警察确实严格执行法律，他们能够干涉。如果坚持采用体罚教育，结果将是不堪设想的。
学会让孩子喜欢我，父母爱孩子理所应当，孩子也应该理所应当地爱父母。在我面临亲子关系危机之前，我从未考虑过女儿是否真的喜欢我，喜欢我的性格、脾气和行为。
女儿在加拿大的第一次英语作业主题是："请介绍你的家人，然后说明为什么你爱他们？" 她制作了一份ppt，却不愿意让我看。我一再追问她，问她是如何写关于妈妈的部分的，她显得非常不耐烦，也不回答。后来，她无意中透露，她写的她爱的家人是她爸爸，还附上了她爸爸的**。
我内心感到有些失落。我每天都和女儿黏在一起，为她做早餐、晚餐，准备午餐，陪她穿过公园走到学校。我觉得女儿在我心中的地位已经超过了我老公。
我向老公倾诉了我的苦水：竟然输给了身在万里之外、轻松自在的他。老公说，长时间的亲密相处会让孩子对你产生疲倦感。在出现沟通困难之前，需要采取措施。
我决定让女儿写下她讨厌我的五个方面，以了解我在亲子关系**了什么问题。
在我确认不会生气后，她在手机上写下并发给了我。我看完后不知如何解释，但每一点都是我不愿意承认的现实。
第一，唠叨。我最害怕自己成为唠叨的母亲，但现实证明我已经变成了这样。
第二，自以为强。我本来不是一个自以为强的性格，但在海外生活中，必须自力更生，我经常鼓励自己变得更强大，但没想到会如此快速地从强大变成傲慢。
第三，喜欢拿来比较。自从来到加拿大后，我变得特别喜欢拿来比较，不管是日常生活、购物还是教育方式，我经常拿来比较，这经常引起女儿的不满。
第四，找借口。由于经常逞强，我常常犯错，然后就会找借口来掩饰。不断找借口只会让人更加讨厌。
第五，容易发脾气。来到加拿大后，需要适应的事情太多，我的情绪变得越来越差，与女儿的沟通变得缺乏以前的耐心。我自己也无法控制，经常和女儿大声争吵。与学校保持联系至关重要。
前几天，一位在国内的妈妈给我留言，她后悔让女儿独自留学，导致女儿的学业情况就像断了线的风筝，毫无音信。她还表示非常羡慕我能够陪读。
我将她的留言分享到陪读妈妈的群里，大家一片欢笑，我们也常常像断了线的风筝一样。
来陪读的都还能断线吗？当然会！我的英语在陪读妈妈中算是不错的，但与老师沟通学习情况仍然让我感到有些压力。在来到加拿大之前，我一直在努力学习英语，希望以后能够和女儿的老师进行顺畅的交流。
然而，青少年孩子的情感非常敏感，有时我完全无法理解她的内心。在第一次线上家长会上，女儿提醒我要小心谨慎，不要乱说话，并在旁边监督我，但她又挤眉弄眼，我不知道她是什么意思！两个小时的家长会中，老师讲了一个半小时，剩下的半小时留给了家长提问。
我准备了两个问题，但还没来得及提出，女儿就制止了我。她觉得我的问题太不重要，学生手册上都有，所以让我让出机会，留给其他有更重要问题的家长。
听了女儿的话，我一下子不敢再提问题，默默坐在那里听其他家长的提问。但家长会结束后，我忍不住了。其他家长的问题都很琐碎，远不如我提出的问题重要。
为什么别人可以问，我不可以？我认为不能这样，其他事情可以让步，但建立与学校之间畅通的沟通渠道是必须的。因此，我背着女儿，给学校写了一封电子邮件。
学校迅速回应我，告诉我如何通过他们的**系统监控女儿上课的情况，以及如何随时与授课老师联系，了解女儿在校情况。
从那以后，我每天都会登录**系统，查看老师是否给我发信息，以及女儿是否按时上课。
现在，我的心情轻松了许多，即使我身在北京的万里之外，只要与老师建立联系，女儿的学业状况就不会像断了线的风筝那样无法挽回。
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