小学数学的关键,在于培养孩子“举一反三”的思维

2023-11-06 23:10:17 字數 3717 閱讀 8356

从小学,到初高中,12年学习生涯,孩子需要学习多少知识点?

130万个!

那么,6年小学,占了知识总量的多少呢?

4万个!占比3%!!

家长不必惊讶,这就是为什么小学阶段,孩子读书轻轻松松,为什么到了初高中阶段,废寝忘食学习,时间却不够用。

这还让我想起一件事

有一段时间,小诺学习态度不好,为了给孩子做规矩,班主任偷偷跟我约定:让孩子回家“歇息”(自我反省)几天。

当时,班主任说了一句我至今印象深刻的话:

只要孩子能够调整学习态度,哪怕让他休息一个礼拜,都不成问题!小学,能学多少知识啊……

是的,小学阶段,学知识不是关键,培养良好的学习习惯和学习思维,才是重中之重。今天这篇文章,我们主要来聊一聊“小学数学”,以及家长一定不能忽视的“数学思维”培养。

数学培优,奥数当前?

说到数学培优,很多家长都会联想到“奥数”

双减以前,当培训市场还火热开放的阶段,无论孩子愿不愿意学、有没有能力学,很多家长都会义无反顾将孩子送进“奥数培训班”。

但经历过的家长,应该都有一个深切感受:几年奥数培训,钱花了不少,时间搭进去不少,孩子真正学到、学懂的知识,却并不多!

很多奥培班上的知识点超前超纲,脱离孩子学习基点,孩子常常听得云里雾里,看似听懂了,实际却一窍不通。

在数学培优这个问题上,家长需要有清醒的认识:奥数,主要仅针对特别聪明,走竞赛路线的孩子。更多孩子,只是做了免费的陪跑。

对于大多数普娃而言,关键还在于扎实课内知识,然后适当开阔思路,培养举一反三的数学思维,顺利衔接初高中更深更广的知识点。

小学数学,重在思维

什么是数学思维?

从专业角度去诠释,估计一本书都写不过来。用我们家长听得懂的表述,其实就是一句话:孩子会带着大脑去学习,学会做一道题,进而会做一类题。

实现这样的目的,“刷题”是手段,但不在量多,在于题型精而准。

对于普娃而言,他们更需要在基于课内知识的基础上,进行知识延伸拓展,旁类触通,从而开阔思维。

这个过程,也就是在培养孩子思考问题和解决问题的能力,即“举一反三”的能力。

拓宽思维,举一反三

大多数孩子的智商,其实是差不多的。孩子从人群中胜出,不过是具有良好的学习习惯,以及在学有余力的情况下,做到了知识延伸学习。

家长之间常会相互打听:你家孩子在上什么培训班?有没有好的老师推荐啊?

说实话,对于培训班这个问题,诺妈一直是持“观望”态度。儿子临到小学毕业班,从来没有就任何一门文化课进行课外培训,好在目前成绩位列前茅。特别是数学思维,在同学中还占优势,几次被选拔进校编程队,代表学校去参赛(后来考虑到编程学习占时过大,放弃了,这是后话)

但我想说的,孩子不上培训班,并不意味着不“补餐”。

小诺“学有余力”,从二年级起,老师就鼓励他配套学习“举一反三”。

从二年级到六年级,在数学这门功课上,《举一反三》是我们唯一做数学辅助学习的教辅,一年不落,足足做了五年。

校优普娃,特别推荐《举一反三》

家有小学生,如果在校内成绩优秀,学有余力,那么特别推荐你给孩子入手一套对应年级的《举一反三》,作为加餐学习。这套流行二十来年的经典奥数入门教辅,是普娃学习数学进行培优的好帮手。

为什么这么说呢?

1)基于课本,高于课本

不同于奥赛读本,很多知识点超前超纲,《举一反三》知识内容的编排与小学数学课本紧密同步,难度介于“课外培优”与“奥赛”之间,覆盖课本知识点的同时,也详尽介绍涉及数学竞赛的内容和题型,从而有机渗透各种数学思想和数学方法,非常适用于在班上程度中等偏上的孩子,自学自鸡使用。

2、书+练习册+测试卷

“学-练-优”是每一门知识学习的进阶过程,学习循序渐进,思维才能举一反三。

举一反三》正是基于这个学习认知规律,进行编写,一套三本。

a版学习篇——精讲精练,对知识点进行详细讲解以及应用。

每一个知识块面分为五讲,通过例题讲解和举一反三的习题练习,训练思维方法,拓宽解题思路。周一到周五,一天一讲,进行知识巩固。

例题选取经典题型,有详细的思路导航供学生和家长共同学习,也可以扫码看**,听专业老师进行逐步分析。

练习题一般安排2~3题,与例题高度相关,却又有衍变差异,难度呈现螺旋上升的规律。通过练习题的融会贯通,真正让孩子做到“举一反三”。

“b版”练习篇——轻松训练,对应a版知识点,难度从“基础”到"提高”,既是对a版知识点的复习,也是巩固性测试。

"c版”达标篇——自我评价,作为对“a版”、"b版"的阶段性、综合性学习效果的检测,强化学习,巩固知识。

天天学、周周练、月月过关,一套三本的《举一反三》完美实现孩子巩固校内知识,提升数学学习能力的目标。

如果你觉得自家的孩子,目前学习还有一些吃力,时间管理还有待提升,没有关系,新版的《举一反三》在经典版的基础上再精炼提升,从40周压缩到28讲,从一天3题,变成一天2题,循序渐进,帮助孩子积少成多,适应学习数学的节奏,开拓学习数学的能力。

一套解决一门学科,小学数学,《举一反三》就够了!需要的家长,点击链接,让和孩子学起来吧。

我是诺妈,家有男宝,致力于亲子成长研究,为父母们提供有价值的育儿干货!

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