我上篇文章寫過，家長想在小學階段給孩子打好學數學的基礎，三年級之前要給孩子培養好「數感」，三年級以後要培養孩子「舉一反三」解決問題的思維。所以大家常說：三年級就是個分水嶺。那三年級和四年級之間該怎麼過渡呢？
首先，要明白三年級和四年級是數學基礎打牢的關鍵階段。要確保學生對基本的加法、減法、乘法和除法有紮實的掌握。強調他們掌握乘法口訣表和除法的基本原理。
其次，提供足夠的練習機會，幫助學生熟練掌握各種數學技巧，例如列豎式計算、數學應用問題的解決方法等。鼓勵學生運用所學的數學知識解決實際問題。提供一些有挑戰性的問題，讓他們思考並嘗試找到解決方案。通過培養問題解決能力，學生能夠將抽象的數學概念與實際情境聯絡起來，更好地理解和應用數學。
那如何做好銜接準備呢？
給大家點個人建議：
在過渡到四年級之前，確保學生對三年級下冊的數學知識點有紮實的掌握。重溫加法、減法、乘法和除法的基本概念和技巧，以及涉及分數、小數等的初步概念。
強化乘法口訣表的記憶：乘法口訣表在四年級的乘法運算中至關重要。幫助學生反覆練習乘法口訣，確保他們能夠熟練記憶和應用。
練習列豎式計算：在過渡到四年級時，學生需要進行更複雜的加法和減法計算。提供大量列豎式計算的練習，以幫助他們提高計算速度和準確性。
引入四年級上冊的知識點：提前引入一些四年級上冊的數學知識點，以使學生對即將學習的內容有所了解。這可以包括小數的初步概念、分數的進一步運算、平面圖形和立體圖形的認識等。
文章最後幫大家梳理了三年級下冊數學必背的公式和學習重點（共8張，點選儲存即可），希望能點點關注，還有什麼想了解的，請評論區留言哦~
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