經濟學院青年志願者實踐隊「三下鄉」實踐活動開營第六天

2023-07-22 21:55:15 字數 1297 閱讀 8330

綠草如茵,微風拂面,夏日的陽光灑滿大地,蟬鳴鶯啼交織成一曲和諧的交響樂。在這個充滿希望和可能性的季節裡,貴州大學經濟學院青年志願者實踐隊的志願者們將自己的知識與熱情融入到教學之中。他們帶著初次教學的熱切和創新的教育理念,懷著激情和責任感,於7月21日繼續為中洞小學的孩子們帶來各類特色教學課。

1.朗誦。

俗話說得好:「口誦心惟。」朗讀不僅可以讓學生識字掌握朗讀節奏,還可以讓學生感受到文字之美,聲音之美,意境之美。暑期實踐中,為加深同學們對普通話的掌握程度並增強對傳統文化的認同感,夏令營開設了朗讀課程。隊員魏嘉怡先是向學生介紹了朗讀的前期準備和技巧,接著引用學生們語文課文內容來開展深入的朗讀教學。一句、兩句,在連續的教學中,學生們逐漸自信地將教學內容大聲朗讀出來,並積極上台展示。該課程進一步激發了學生的記憶潛能,發展學生的語言、思維、想象及表達能力,為學習的持續發展奠定了基礎。

2.安全知識。

為加深學生們對安全知識的掌握程度並增強其安全意識,我們還特別開設了安全知識課程。隊員羅苗先是向學生們闡述了學習安全知識的重要性,讓他們明白安全是生活中的底色,是我們追求幸福的必要基礎。接著,羅苗用通俗易懂的語言分析例項,開展深入淺出的安全教學。學習安全知識課程不僅是學習安全知識的機會,更是培養責任心、擔當精神以及社會意識的重要途徑。我們相信,通過這樣的努力,我們的學生將擁有預見風險、防患未然的能力,為未來的成長鋪平一條安全穩健的道路,同時,還懂得呵護他人,為社會的繁榮和諧貢獻自己的乙份力量。

3.繪本閱讀。

繪本是以**並茂的形式,反映兒童生活為主的兒童圖書。繪本教學是兒童讀物的一部分;幼兒讀物是早期閱讀的一部分;早期閱讀是語言教育的一部分。在暑假實踐中,為提高學生們的閱讀興趣和拓展學生的視野,我們開設了繪本閱讀課程。隊員陸美玲利用故事書將書中主角和故事事件進行廣面拓展,介紹各種各樣的動物及相關資料,再利用情景再現的方式來使得學生深入體會繪本內容,滿足學生求知慾望的同時也培養其表現能力。

貴州大學經濟學院青年志願者實踐隊的到來,為中洞小學的孩子們帶來了更多的關愛與關注。志願者們用真摯的情感和無私的付出,讓中洞小學的孩子們感受到了愛的力量。他們的教學和陪伴不僅是知識的傳遞,更是心靈的交流與共鳴。夏天與志願者的相遇,成就了一幅充滿希望和溫暖的畫卷,定格了一段美好的時光。

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