學校「延時服務」將取消，費用全部退回，預計7月25日實現

在當下教育時代死記硬背的學習理念已經不適合學生發展，國家教育部門以及國家教委要求國家全面推出素質教育代替應試教育，讓學生在死記硬背的學習方式當中轉化為勞逸結合的學習模式。

北京市教育部門下發教育政策，這項教育原則預計在全國範圍內全面實行各地中小學實行--課後延時服務。

課後延時服務在根本教育原則上解決了學生家長無法接送孩子的難題以及輔導的難題，學生家長把輔導難題推給人民教師各個科目的帶，教老師以及班主任可利用學生的學習態度以及學習方式來端正學生的學習方案，根據每一位學生的學習特點以及興趣和脾氣來規範自我的教育方式以及管理方式。

課後延時服務實施的最初目的則是緩解學生的學習壓力也能讓學生多學習一門特長，同時還能進一步緩解學生家長接送孩子困難的難題。

經過多項實驗表明，課後延時服務政策實行的缺點要大於優點，學生完成家庭作業的優勢個人的睡眠時間和飲食時間全部被打亂，外向政策的頒布，極大影響了學生的休息和睡眠。

教育專家和人民教師以及學生家長，根據課後延時服務實行的缺點，呼籲教育部門把這項服務給取消。

國家教育部門實行課後延時服務，對於人民教師而言並不是無償服務，而是根據人民教師的教學時間和課後延時服務的服務時間來獲取相應的費用，這筆費用是由學生家長向學校繳納的課後服務經費。

5+2託管服務顧名思義，則是學生家長需要繳納一定的費用，根據調查研究，發現學校5+2託管服務的費用要比校外的託管費用低出2/3以上。

在教育部門針對網路上課後延時服務實行的弊端決定將課後延時服務政策收回預計在2023年7月25日全面實現國家教育部門同時還保障這項服務，將會在9月1日以全新的面貌面向於學生以及家長和人民教師。

國家教育部門表示在課後延時服務收取的費用以及經費將如數退回給學生家長，國家教委指出，人民教師在課後延伸服務期間個人的工作時間有所延長，是由地方財政管控部門承擔人民教師的教育經費。

課後人民教師實施的方法則是學生放學之後需要在學校繼續學習兩個小時的特長，讓學生根據兩個小時的延長來完成各個科目課後的作業，還能在班主任和課後老師的指導之下學習德智體美勞藝術類課程的特長，幫助學生在美術體育**這幾類科目提高學習成績。

國家教育部門下發教育通知在2023年逐步推出將美術，**化學物理實踐操作等課程納入到中考考試範圍，學生在課後延時服務，可通過藝術類課程的加入來增加自己的學習課程。

課後延時服務政策推出，極大緩解學生家長接送孩子的難題，卻忽略了學生額度的難題，學生長期飢餓轆轆的上學，很容易影響自己的身心健康也會誘發各種腸胃疾病和慢性疾病。

國家教育部門在2023年9月份將會以課後延時服務，全新的面貌面向於學生以及人民教師，課後延時服務政策實行的初衷是好的，相信在國家教育部門整改之下，學生飢餓的問題將有所改變，學生的學習成績也會有所提高。

這項政策無論對於人民教師還是學生，均採取自願性質不再強制**費。