家庭也是乙個小社會，社會上的悲歡離合，血雨腥風會在乙個房子遮擋下的家庭裡絲毫不落得全部上演。
近期，看了一篇文章，乙個完全符合傳統邏輯思維的家庭倫理文章。
50 多歲的男主出軌 30 多歲的小三。
原配受不住打擊，一時想不開，上吊自殺了。
已經工作的女兒抱著母親的屍體幾次哭暈過去。
兒子因為父親出軌，母親上吊，受不住刺激重度抑鬱，精神**了。
故事的結局也是很符合傳統人們的思維。
兒子是個很有才華，談吐優雅，思維清晰的人，無論哪一方面都能侃侃而談，領導很看重，說媒的也是踏破門檻。
就因為父親出軌，母親上吊，兒子成了精神**症，將本來很有前途的兒子毀了。
兒子從此斧子不離身，總感覺身邊有很多人。
父親帶小三回家，又一次刺激了兒子，兒子拿斧子死命砍小三和父親。小三差點被砍死，父親也是挨了很多斧子，最終所幸沒有喪命。
小三遭此一劫，不肯再跟著男人，訛了一些錢，走了。
女兒宣告不會給男人養老送終，頂多按法律規定給他最低的贍養費，因為他逼死了母親，逼瘋了弟弟。
故事很老套，結局很符合人們的願望，可是我卻有很多很多的想法。
故事的主旨是聲討男人出軌，全部的錯都是男人的，是男人害得自己家破人亡。
我卻感覺作者只是寫了乙個家庭表面上的風雨飄搖，沒有深層次地寫造成這個結局的根源。
文中也寫到兒子對自己家庭的描述，父親從他們很小的時候就不回家，說他忙，也不給家裡錢，他和姐姐都是母親含辛茹苦撫育長大的。
從這一點可以看出，他的父母在他們很小的時候感情就已經很不好，處於各人過各人的狀態。
後來他父親事業有成，找了乙個三十多歲的小三。姐弟倆也知道了母親被家暴的無法忍受。
所以，他母親的死也不是一時想不開，而是長期預謀的結果。
至於說這個兒子有才華，我不是抬槓，我只覺得這個兒子不過是乙個知識的保管人，沒把知識轉化成價值，很難說他有什麼才華。
小三訛了一筆錢走了，乙個訛字成功地貶低了小三的人設，走了二字也讓她符合人們認為小三薄情寡義的認知。
老男人沒人養老了，也符合人們的邏輯思維，種壞因，得壞果嘛。
我之所以對這篇文章有另外的看法，是因為家庭也是社會的一部分，他沒法脫離社會而存在，家庭沒法按照我們預想的軌跡發展下去。
顯而易見，這個家庭中的男女主沒有感情，也不為出現的感情問題做出修復，兩個人披著家庭的外衣，實際過著形同陌路的生活。
男人謀劃著自己的生活，在家庭裡得不到溫暖，就在外面找溫暖。
女主忍辱負重，委屈了就死扛，也不去找別的出路，感覺沒出路了，就用死來逃避。
孩子在女主營造的壓抑的家庭氛圍下，我難以想象孩子們會是快樂的，神經不是繃緊的。女主上吊一死，孩子緊張的神經崩斷也符合事物的發展規律。
家庭出現悲劇，不能歸咎於乙個人的責任。
所以，我們教育孩子，要從小就告訴他：家庭也像社會一樣，任何事情都會發生。有可能父母離異，家庭解體；有可能父母出軌，悲劇發生；也可能經濟破產，生活拮据；也可能親人離世，陰陽兩隔……
總之，我們要允許任何事情發生，不光是家庭，我們自己一生也會發生各種各樣的事情。
所有的事情，都不會按照我們的意願發展，對出現的任何一件事，任何一種結局，都要坦然接受。
如果文中的母親和兒子從一開始就允許任何事情發生，允許事情可以不按照自己的意志發展，這個家庭就不會有這個悲劇。
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