不打不骂，教育孩子要有方法，建议宝爸宝妈赶紧收藏

不打不骂，教育孩子要有方法，建议宝爸宝妈赶紧收藏

俗话说：“棍棒底下出孝子。”虽然时代变迁，观念更新，但仍有家长坚信这种教育方式。

一位家长在社交**上留言，承认因情绪失控曾打过孩子，事后深感自责，不知如何继续教育孩子。

为何仍有许多父母使用棍棒教育？因为看似有效！孩子被体罚后，表现似乎变好，家长误以为这是有效的教育方法。

然而，这种“大招”只是治标不治本。孩子表现得老实，实际上是因为害怕父母的强势，不敢有自己的主见，这样长期下去，孩子可能变得胆小、自卑。

那么，孩子该如何教育呢？不打不骂，并非放任孩子。教育孩子需要有方法，用行动去影响孩子，引导孩子树立正确的自我意识。

首先，父母应该理解孩子2岁左右是自我意识觉醒的时期。这个时期，孩子开始有了自己的主见，喜欢探索，喜欢用“不”来表达拒绝。这并非叛逆，而是自我认知的增强。

父母要允许孩子有不听话的时刻，尊重孩子的自我意识，引导他们正确表达，不一味地强迫孩子听从。家长应该以开放的心态，耐心引导孩子，用爱和关心构建亲子关系，培养孩子独立思考的能力，帮助他们健康成长。

作为家长，我们必须深入了解孩子的成长规律，并采用科学的方法及时引导他们的发展。

蒙台梭利博士和皮亚杰都强调了婴幼儿时期的重要性。刚出生的孩子没有自我概念，他们将全部注意力集中在自我的建构上，这是他们认识世界的方式。因此，当孩子开始占有物品，认为一切属于“我的”时，不应该视为自私，而是自我意识形成的开始。

在教育孩子时，我们应该避免使用体罚和责骂，而是采用科学的方法。有句俗语说得好：“三流父母用拳头管孩子，二流父母用嘴巴管孩子，一流父母用行为管孩子。”身教胜于言传，当我们自己做得好时，孩子会在吸收性心智的作用下自然而然地学到好的行为。

首先，我们应该减少唠叨，用简洁、明了的语言和孩子交流。孩子在6岁之前对概念的理解能力较差，所以我们的指令必须清晰、具体，让孩子明白此刻应该做什么。不带负面情绪的具体指令能够引导孩子更好地配合。

其次，孩子是否服从指令与其能力有关。蒙台梭利博士将儿童服从意识发展划分为三个阶段：刚开始时，孩子有时听话有时不听，这是正常的发展过程。在孩子发展到能够服从命令的阶段时，我们的教导才会见效。

最重要的是，我们要理解孩子的心灵世界，**他们行为背后的原因。家长应该摒弃管理者或评判员的角色，而是成为研究者，深入了解孩子的需求，尊重他们的发展规律。只有在掌握了科学的育儿方法，真正理解了孩子的内心需求后，我们才能在孩子成长的道路上更加从容。