胡锡进为《我本是高山》发声遭批评。
我是高山，不是溪流 "这句话出自女子中学传颂的一首诗。张桂梅老师本是东北人，偶然到南方教书。
看到山区女孩在 "重男轻女 "的环境中学习困难，我决心为她们做点什么。谁知道呢，也许这会是我一生的事业。虽然张澄清说这不是校训，但它在中学生心中的地位很高。
这提醒所有学生，重男轻女的家庭思想是成年人的偏见。而我们女生则应该自信，不要因此而贬低自己的自尊。此类教育工作已经开展，但却遭遇了公共关系危机。
一些对原型的 "艺术加工 "被质疑为重男轻女。
一部本身促进教育公平、反对歧视女童的作品，却被赋予了 "重男轻女 "的含义。这是一种意想不到的 "讽刺"。
起初，很多学生和家长在宣传时充满期待，甚至希望学校能让老师、学生和家长一起**节目，这也是另一种形式的 "家庭教育"。
然而，一经推出，就遭到了家长们的差评，甚至失望地要求退款。其中，有几个重要原因引起了大家的共鸣。首先，最难以理解的 "加工"，是对张老师初衷的横向扭曲。
在工作上，她在丈夫去世后情绪低落，之后才把注意力转移到学生身上。事实上，有记者采访过她，这位老师的原话是：党员的精神支撑着我，为学生付出一切都值得。
其次，教师怀孕影响工作也被认为是对事实的歪曲。的确，有些教师会遇到这种情况，但事实上，任何有点责任心的教师在怀孕期间几乎都面临着完成教学时间表的压力。
第三，山区女学生不爱上学的原因，竟然是想逛街、上网吧、早恋？说实话，这些放在城市里也是可以的。编剧可能也太不了解农村女孩的处境了。很多女学生都没见过繁华的商业街。至于上网，现在她们最多只能用一部廉价的手机，因为这是寒门子弟最廉价的消遣方式。真正的农村女孩是上不了学的，因为她们的父母不想培养她们，只想用她们换取彩礼来 "报答父母"。
第四，有一个学生是张老师亲自 "救 "的，因为她和母亲经常被父亲殴打，伤痕累累。但不知什么原因，作业改成了 "父母酗酒和家庭暴力"。原因是摄制组在拍摄过程中看到了 "太多"。
这样的回答和解释不仅没有让公众感到合理，相反，还被认为是在撒谎。在农村呆过的人直言不讳地说：从小到大，我见过喝农药的妇女比酗酒和家庭暴力的还多。
胡锡进以劳动的名义说话，却以 "帮助 "代替？
如果这部作品忠实于原型人物的经历和流派，或许会获得难以估量的赞誉。如今，大多数人都在谈利益。像张桂梅那样做一个好的教育工作者，绝对具有示范性和吸引力。
但是，如果剧组认为 "性别并不重要，不应该走极端"，那又为什么要刻意修改呢？这让 "大山 "的家长和群众表示 "不服气"。
著名**人、原著名编辑胡锡进专门去看了这部作品，并发表了赞成的讲话。他给予了很高的评价，认为这部作品很有教育意义，很振奋人心。老胡认为，人不应该找缺点，有缺点很正常。
没想到，这种支持确实 "帮了大忙"。以至于很多网民表示，不会看老胡的代言，因为他们觉得老胡说的很多话都是 "反 "的。
还有人怀疑，人们是否在知道他有流量的情况下，还帮了他的忙。总之，公众感到不可思议：为什么他不能认识到自己的错误，理解自己为什么会被嘲弄？
张先生读完这本书后的反应不言而喻。
以张桂梅和她的学生为原型，这个切入点具有很大的教育价值和感染力。然而，正如前文所述，种种现象让人质疑这一情景本身是否反映了 "父权制"，也让张老师的思想轰然倒塌。
网民说，名义上，张老师像一座高山，但作品却透露出：她的丈夫就是一座高山。范伟主演的这部作品，也塑造了一个好老师的形象。其实，原型人物也是老师，只不过改成了教授，很有讽刺意味。
我本是高山人》做这样的改动是否合适，其实张桂梅看完影片后的反应早就说明了一切。看完电影后，她沉默不语，有人问她对这部电影有什么看法，她拒绝回答。
此刻的沉默，其实是另一种 "声音"。艺术源于生活，但高于生活，并非不能改编加工。但是，好的作品是升华的，而不是贬低的。当然，个人观点不代表纲领。
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