在东汉时期，笔法开始在师徒、家族之间流传，逐渐发展和演变。随后，由“二王”（郑玄、王逸）将笔法推至臻化之境，使其成为一门极其高深的艺术。接着，隋代的“二王”笔法传承给了智永和尚，智永选中了虞世南，并指导了欧阳询陆柬之等书法名家。陆柬之继承了“二王”笔法，又将其传给了张旭。而张旭在对前人草书的加工改造中，创造出了狷狂恣意的**书法，引起了整个大唐的震惊与赞叹，成为当时的“三绝”之一。
颜真卿对张旭的笔法非常崇拜，他曾两次前往长安拜访张旭，但两次均受到回绝。然而，颜真卿并没有放弃，他多次向张旭请教，并坚持不懈地追问笔法的奥义。张旭看中了颜真卿的才华和坚持不懈的品质，最终将笔法传授给了他。这一切发生在颜真卿辞官后，当时他已经35岁。颜真卿回忆道，当他离开张旭家时，张旭拍了他一下，颜真卿恍然大悟，从而得到了笔法的传承。为了巩固所学，颜真卿在一年的时间里不断学习并记录了张旭教授给他的笔法方法，最终整理成了《述张长史笔法十二意》一卷，揭示了晋唐笔法的“秘诀”。
颜真卿的书法在描摹张旭的笔法基础上有所创新，为他赢得了声望和成就。《述张长史笔法十二意》的内容丰富多样，既有对用笔的处理方法，也有对行笔、墨色、刚柔、效果等方面的要求。这些方法包括横、直、均、密、锋、力、转、次、决、损、巧、称等十二种。在横画方面，颜真卿强调要有起伏，在平直规整的楷书中也要适度增加曲线，使书法充满生动感。在竖画方面，颜真卿强调与横画的协调性，要求前后两笔的连贯性，避免书法呈现生硬死板之感。对墨色的处理上，颜真卿强调要注意自然和谐，不可过于浓重或追求轻灵。在用笔上，他要求干脆果断，切不可犹豫不决。以上这些技法只是《述张长史笔法十二意》的一部分，这些理论知识对于当代学者学习书法非常重要。
颜真卿的作品不仅展现了其精湛的书法技艺，还蕴含了丰富的情感和思想内涵。他的笔迹浑厚磅礴，笔力强劲沉着，字形端庄坚实，充满生机勃勃的张力。他的作品给人以直率自然之感，一笔一划都流露出真情实感，好似一场大提琴的演奏会，既舒缓悠远又深邃悠长。
述张长史笔法十二意》是晋唐时期书法创作的一部重要著作，其中蕴含了丰富的笔法技巧与理论知识。对于当代学者来说，深入学习和理解这部作品将对他们的书法修养产生积极意义。
首先，通过学习颜真卿的笔法，可以使学者们在书法创作中打下稳妥的基础。颜真卿对于用笔的处理、行笔的灵活变化等都提出了具体要求，这对于创作具有指导意义。同时，他强调了墨色的自然和谐，以及用笔的果断，这些要求都将对学者们的书法表现产生积极影响。
其次，学习《述张长史笔法十二意》可以帮助学者们更好地理解晋唐时期书法的精髓和特点。这部作品点破了晋唐笔法的“秘诀”，将晋唐时期书法的特点和技法展示得淋漓尽致。通过学习这些技法和理论，可以更好地把握晋唐书法的风格和内涵。
最后，学习《述张长史笔法十二意》可以加强学者们对书法艺术的理解和审美水平。颜真卿的作品充满力量和生动感，通过细致品味和研习，可以提高学者们对书法的欣赏能力，培养他们对于书法艺术的独到见解和鉴赏眼光。
总之，颜真卿的《述张长史笔法十二意》是晋唐时期书法的经典之作，对于当代学者学习书法具有重要意义。学习其中的笔法技巧和理论知识，可以为他们日后的创作提供指导，加深对晋唐书法的理解和把握，提高对书法艺术的欣赏能力。因此，深入学习《述张长史笔法十二意》对于当代书法学习是十分重要和必要的。
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