#玩转ai摘要#教师之间的交流，总免不了提及职称这个令人头疼的话题。就像是一叠钱掉进了茅坑里，捡起来觉得恶心，不捡又觉得不甘心。许多教师勤勤恳恳地工作了数十年，中级职称评定仍然遥不可及，更不用说高级职称了。眼看着学校领导班子成员一年年晋升高级教师队伍，心中真是五味杂陈：每周课时是人家的两三倍，工资却只有人家的二分之一。
学校里有很多即将退休的老教师，却仍然只是中级职称，这并不是因为他们不优秀，也不是因为他们不够努力……只是因为目前的政策规定，一所学校的高级教师名额有一个固定的比例限制，超出了这个比例，就不再给予晋升职称的指标，很多教师只能一直到退休都还是中级职称。
很多人可能有疑问：高级职称有这么“香”吗？为何做老师都把它当做“命根子”？教师到退休还没评上高级职称到底有多大影响？
首先，评上高级职称，就像在职教师生活中的一道门槛，意义非凡。它不仅对教师的工资待遇产生重大影响，还关乎退休后的生活。初级教师和中级教师之间的工资待遇相差四五百元，而中级与副高级之间的差距则高达一千多元。这只是基本工资的差别，各类津贴、补助等也是按照职称来发放的。
其次，未能评上高级职称的教师，将以中级职称退休。这会在退休金方面产生明显的影响。自2023年机关事业单位养老金制度改革以来，教师退休金的多少取决于缴纳养老金的比例，而这个比例又与工资基数挂钩。工资越高，缴纳的越多。因此，退休前评上高级职称，退休后领取的退休金也越多；越早评上高级职称，退休后退休金也越高。
再次，一些地方在教师退休后仍会提供地方**补贴，这个补贴也是按照职称来发放的，职称越高，补贴就越高。除了影响退休金，评上高级职称与否还会直接影响到教师的心情。许多教师兢兢业业地工作，努力评上高级职称，但有些人却悄无声息地通过关系或者特殊渠道成为某某骨干或名师。这些所谓的优秀教师，实际上只是颇有“脸面”而已。退休后，那些教学成绩和工作业绩不如你的教师都拿着高级职称的待遇，你却未能评上，难免心生不平，心情自然受到影响。
最后，对于那些身体状况良好、有能力在到达目前退休年龄后仍愿坚守讲台的教师来说，职称的影响更为明显。例如，高级教师a和中级教师b在55岁时同时退休。由于a老师没有子女需要照顾，她决定继续在学校教书。尽管两人干同样的活，但由于a教师在退休前评上了高级职称，每年比b教师多收入五六万。
确实，世界上有许多优秀的教师，他们倾尽一生，默默付出，却因为各种原因无法获得高级职称的荣誉。然而，这并不影响他们享受生活的乐趣，他们有其他的方式可以度过晚年。我曾经的数学老师就是这样的人，他拥有优秀的教育成绩，他的课程深入浅出，引人入胜，却因为性格直率而不受领导的青睐。这使得他与各种荣誉绝缘，但他并不在意。
有的老师认为，现在退休了，虽然没有获得中级职称，但他过得轻松自在，仿佛一个不问世事的隐士。他曾告诉我，他很享受没有职称带来的自由生活。虽然收入微薄，但他的心情舒畅，身体健康，这比任何东西都更重要。
这位老师的故事让我们看到，生活并不仅仅是荣誉和地位的追求，更重要的是享受当下，保持健康的心态和身体。尽管他没有获得高级职称的荣誉，但他过上了他想要的生活，这是他的选择，也是他的智慧。
撰稿：宋文兴）
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