全民健康 多地通知 不带病上班上课!

2023-11-30 13:40:02 字數 5235 閱讀 6431

自10月以来。

我国流感、肺炎支原体感染活动。

逐步增强。多地儿科门诊、儿童医院“爆满”

图源:卡乐** 摄影/贾琼。

专家提醒。冬春季节是呼吸道传染病高发季节。

老人、儿童等重点人群

做好科学防治尤其关键

图源:央视网近日。

学生边输液边做题”这一话题。

引发网友关注与热议。

对此。多地发布通知。

倡导合理安排

不带病上班上课

北京:一切以孩子身体为重

11月25日,“首都教育”微信***发文,强调一切应以孩子身体为重,学生患病期间作业一律不做硬性要求。详细内容如下:

当前,北京进入呼吸道传染病高发期,儿童感染人数增多。

北京市委教育工委、市教委表示,要最大限度保障学生健康安全,做好师生健康监测,确保师生不带病上班上课

做好线上线下教学有序衔接,对因病缺勤的学生,就近期课堂教学重点,学校、班级及时与家长沟通对接。

学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求,不建议患病期间赶、补作业,一切以孩子身体为重;引导学生科学佩戴口罩,坚持勤洗手、常通风,适度锻炼,增强体质和免疫力。

考虑呼吸道疾病病程特点,家长要让孩子充分**和休息,即使身体好转也不着急返校复课,巩固好身体,利用丰富的线上教学资源居家学习;帮助孩子均衡膳食,规律作息,带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。

北京市疾控中心及北京儿童医院专家介绍,本次呼吸道传染病呈现多病原共同流行的趋势,从部分医院门诊就诊情况来看,肺炎支原体的流行强度已下降至儿童呼吸道传染病第四位,目前儿童呼吸道传染病排名前三位的分别为流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒。当前流感处于流行期,较往年有所提前,预示着今年的流行高峰也将早于往年到来。

山东:健康第一

11月27日,山东省教育厅印发通知,倡导广大师生牢固树立“健康第一”的教育理念,有效应对当前山东省多种传染病叠加流行风险,最大限度保障师生安全健康。

通知中提到,做好因病缺课缺勤师生登记追踪,严格落实健康管理、晨午检和传染病报告等制度;全面落实“双减”要求,注重课堂教学提质增效,建立高质量作业设计机制,全面压减作业总量。

根据学生身体状况,制定差异化教学设计,对患病未愈学生的知识学习和家庭作业不做强制硬性规定,不建议患病期间赶、补作业

当学生出现发热、咳嗽等症状时,学校应及时为学生佩戴口罩,并提醒居家(宿舍)休息;如果症状较重,应做好个人防护,尽早前往医院就诊,期间避免参加集体活动和进入公共场所。

指导学生合理安排作息时间,减少患病风险。小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。中小学校要统筹现有办学条件和设施设备,因地制宜创造学生午休条件,有效保障中小学生午休时间和睡眠质量。

对患病居家学生,学校应密切关注学生心理变化,减少过度学习焦虑,身体好转后不急于返校复课,患病学生可利用中小学国家智慧平台等线上教学资源居家学习。

山西疾控发布健康提示

11月23日,“山西疾控动态”微信***发布健康提示:为积极做好秋冬季呼吸道传染病防控工作,山西省疾病预防控制中心健康提示公众和相关单位要积极采取科学、规范的防控措施。

措施中提到:学生出现身体不适时应立即报告,避免带病上课

孩子出现呼吸道症状后,注意观察病情变化,如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复,要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时,也要戴好口罩,做好自我防护。孩子确诊后应遵医嘱**,居家休息,避免反复就诊。

海南疾控发布防控提醒

11月14日,海南省疾控中心发布做好支原体肺炎等秋冬季呼吸道传染病防控提醒

学校严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时,应及时为学生佩戴口罩并与家长联系,带学生就医或回家休息,期间避免参加集体活动和进入公共场所。保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通,在天气允许的情况下加强日常开窗通风,保持室内空气流通。

定期打扫卫生,保持环境清洁,做好日常消毒,设置充足的洗手设施和洗手液或香皂等卫生用品。出现疑似病例要加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施。做好教师、学生和家长的肺炎支原体防控的健康教育工作。

学生不带病上课,身体不适时应立即上报老师和家长。保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,遮掩口鼻,注意手卫生,尽量避免用未清洁的手,触摸口眼鼻。均衡膳食,规律作息,适度运动,增强体质和免疫力。在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者,必要时佩戴口罩。

河北疾控发布防控提醒措施

11月24日,河北省邯郸市疾控中心发布防控提醒措施,措施中同样明确:教师和学生感染流感、新冠、肺炎支原体后,不得带病上班上学;学生出现身体不适时应立即报告,避免带病上课

学校要严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时,应及时为学生佩戴口罩并与家长联系,及时就医,明确诊断后居家休息、积极**,避免参加集体活动和进入公共场所。教师和学生感染流感、新冠、肺炎支原体后,不得带病上班上学。

保持良好个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,遮掩口鼻,注意手卫生,尽量避免用不清洁手触摸口眼鼻。均衡膳食,规律作息,适度运动,增强体质和免疫力。室外活动及时添加衣服,避免因着凉增加感染机会。在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者,进入人员密集场所时佩戴口罩。有呼吸道症状时减少外出,外出时佩戴口罩。

预防呼吸道传染病,这样消毒才放心。

手消毒这样做

勤洗手,做好手卫生,在流动水下用肥皂或者洗手液,按照七步洗手法洗净双手。

使用免洗手消毒剂,取适量手消毒剂于掌心,双手揉搓,使其均匀涂抹至手每个部位,揉搓消毒至干燥。

口鼻分泌物这样处理

咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻。用过的纸巾等垃圾要密封存放于垃圾袋中,并及时处理,避免其他人接触。

如口鼻分泌物污染物体表面时,应先用可吸附材料对其清洁去污,再对被污染表面进行消毒,并进行手卫生。使用的清洁物品也需及时处理。

室内空气消毒这样做

开窗通风,保持室内空气流通。根据具体天气情况每日通风2~3次,每次不少于30分钟。开窗时注意保暖。

通风条件不良时,可采用机械通风或者循环风式空气消毒机进行空气消毒。室内有人的情况下不可采用化学方法对空气进行消毒。

地面消毒这样做

配制浓度为500毫克/升含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)。

用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。

消毒作用时间应不少于15分钟,然后用清水擦拭干净,并通风后人员方可进入。

日常接触用具这样消毒

水杯、餐具等

清除食物残渣。

煮沸或流通蒸汽消毒15分钟。

或用有效氯为250毫克/升含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入199份水)浸泡,作用15分钟后,再用清水洗净。

门把手、水龙头、玩具

此类经常触碰的环境物体表面,做好清洁,可用500毫克/升的含氯消毒液或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒,然后用清水擦拭干净。

鼠标、键盘

鼠标、键盘等小件物品可使用75%酒精湿巾擦拭消毒。

毛巾等织物这样消毒

方法一:以清洗为主,也可用250毫克/升的含氯消毒液或其他可用于织物消毒的消毒剂浸泡消毒。

配制浓度为250毫克/升的含氯消毒剂溶液。

将织物完全浸泡入消毒液中。

作用时间为15分钟,然后按照常规步骤清洗。

方法二:可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。

注意:

科学适度消毒,避免过度消毒,消毒产品按照说明书规范使用。

消毒剂有一定刺激性,配制及使用时应注意个人防护,佩戴口罩、手套等。

含氯消毒剂有一定腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭去除残留,防止对被消毒物品造成损坏。

*:中国小康网微信***综合中国青年报、健康中国、央广网、首都教育微信***山东教育发布、山西疾控、海南疾控、邯郸疾控。

责编:王芳。

审核:武金洋。

不带病上班上课!多地下发通知

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