请大家先详细看看艾宾浩斯遗忘曲线，再看看自家孩子平时的学习，回想下孩子学习有没有复盘的习惯？有没有当晚及时复习巩固的习惯？然后，判断下，孩子的整个学习是不是非常完美地符合这条曲线？
很多学生学不好数学，常常学了又忘，根源就是没有做到学习的复盘以实现知识掌握的闭环，这就是掉入了艾宾浩斯遗忘曲线的陷阱。
正是因为艾宾浩斯遗忘曲线的存在，我一直要求学生掌握“四个关键学习习惯”，其中一个就是当晚务必及时复习巩固。
很多学生在白天听完课（包括学校学习和外面补习），到了晚上根本就不会去及时复习巩固，不会去复盘错题和笔记以实现巩固。结果，当然就是掌握的一知半解，学了又忘。学生做不到这个的理由，普遍都是吐槽没时间。
真的是没有时间么？非也！
第一，每天24小时的时间对于每个学生都是公平的，同校学生的作息也是一样的，但为何有些学生可以做到及时复习巩固呢？
第二，当晚复习巩固不需要花多少时间呀！复盘只是把错题重做一遍和把笔记看一遍即可。
第三，要充分利用好暗时间。别人吹水聊天15分钟，你用来学习，你就多赚了15分钟；别人午休1小时，你午休30分钟，你就多赚了30分钟；别人每次从宿舍去教室走了10分钟，你走快些，可以多赚人家2分钟，一天下来，你不也可以多赚10几分钟了么？等等。
如此日积月累，每个月你可以赚多少暗时间呀！！！
这些时间你还不够用来复习复盘么？几个月下来，你就可以弯道超车超越别人了！
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