作为技术创新的源泉和发展的关键，研发人员无疑是公司吸引、激励和保留的重点对象。针对研发团队所开展的激励，是企业一直以来在激励资源配置时所关注的重点。大环境下对于“降本增效”的强调，使得激励资源的重新配置成为企业更加关注的课题。企业纷纷选择将激励资源更大限度地向研发人员等核心人群集中，以期将有限的激励资源发挥出最大的效用。
我是谁？
首先让我们来集中认识一下研发激励，研发激励大体可分为三个类型。首先是基于岗位职责所开展的研发激励，通常会和岗位级别相结合，按年为周期进行激励；其次是基于项目工作的研发激励，会以某个项目的完成为目标，结合项目周期和项目成果进行激励，因而也会区分为过程激励（里程碑式）和结果激励（收入/利润分享）；最后还有一类是基于创新的研发激励，更多是基于特定研发成果或贡献所开展的一次性激励，以补充激励的形式存在。
从哪来？
研发激励的资源从哪来？
对于研发的激励资源，可以**于增量或存量。针对主要负责基础研究的基础性研发，由于其市场潜力以及产品收入和利润都较难甚至无法估算，激励资源更多是从专项预算即存量中来，企业可以就薪酬预算中的预留部分来做专项激励，也可以开放专项预算的相关申请。
而对于主要负责产品开发设计的应用性研发，激励资源的**仍可以是专项预算，但也可以同财务指标进行挂钩。很多场景下，由于应用性研发的商业模式已确定，最终的市场潜力也较为明确，企业会将激励资源和财务的业绩指标关联在一起，比如需要达成收入/利润增长或超额收入/利润，或者有效进行成本方面的节约，才会生成对应的激励资源。因此，应用性研发的激励资源会更多受到公司整体预算充裕度的影响，对业绩导向的要求也会产生较大影响。
研发激励的资源**，近年来也呈现出新的趋势和特点。即使作为企业激励工作的重中之重，研发激励的资金也开始更多地依赖超额部分的完成，而非过去的“从预算中要预算”。这样一来，在达到激励目标的同时，成本方面的压力也大大降低。与之相对应的，研发激励的业绩要求，也更多从传统奖金与个人年度奖金绑定的方式，转变为与超额业绩目标相匹配的方式。
到哪去？
研发激励的资源如何分配？
激励总量的分配需要重点考虑时间和层级两个关键维度。
时间
激励方案是一个动态过程，企业需要考虑年度之间的平衡和调节，长周期的方案还需要考虑滚动叠加后的效果。因此，激励分配需要结合公司战略规划、业务发展的关键里程碑、人才引进节奏等因素综合设计，如考虑激励资源是否要在一定的周期内逐批进行分配，考虑是否预留对于未来贡献者的激励等。
层级
在单次激励分配过程中，需要考虑不同人员之间的激励分配规则差异，如考虑激励深入的层级，是否涵盖所有员工；考虑各个层级之间的相对比例等等。
除上述两大维度之外，激励分配中还有一些因素需要综合纳入考量，包括绩效、能力/潜力、任职时间等，我们结合研发激励的不同类型分别做了对应。
当企业明确好对于研发激励的分配规则，下一步该如何开展具体计算？激励方案中的时间安排和业绩条件又该如何定夺？以及，长周期下的研发激励如果需要退出，常见的处理方式和注意点又有哪些？对此，美世总结了研发激励方案设计十步法，包括激励目的、激励工具、激励对象、资源**、总量确定、分配规则、时间条件、业绩条件、激励杠杆和特殊情况下的激励退出，将研发激励方案设计的关键点拆解到每个步骤，助力研发激励方案的设计和优化。
创造生动活泼的课堂氛围，激发学习热情
编辑 拙弛头阶空肝。拙弛头阶空肝。阅读此文约五分钟，祝您阅读愉快 前言 课堂氛围是学习的重要组成部分，它直接影响学生的参与度 兴趣和学习效果。在一个生动活泼的课堂环境中，学生更容易被吸引，更积极地参与，更容易掌握知识。本文将 如何增加课堂氛围，激发学习热情，使学习变得更加有趣和富有成效。课堂是知识传...
行走课堂 加强职工思想引领，激发基层工会活力
为全面贯彻落实党的二十大精神，苏州工业园区总工会在前期调研企业职工需求的基础上，扎实开展年工会实事项目 听党课 走基地 看发展 园区职工二十大精神学习教育行走课堂系列活动，围绕探访初心 敢于创新 勇于行动 科技普及 全民阅读等主题，通过 新园区人看苏州 城市微旅游 参观博物馆等形式，切实丰富产业工人...
慈利四中 红色研学润心间 最美课堂在眼前
红网时刻张家界月日讯 通讯员 唐吉强 月日，慈利县第四中学高一年级名师生前往袁任远故居和张家界森林公园开展红色研学实践活动。飞檐青瓦，古色古香。走进袁任远故居，师生们认真 了展出的 资料和珍贵文物，进一步了解袁任远同志 夫妻长征 两代将星 和 全家革命 的不朽传奇故事，在厚重的史料中探寻革命前辈成长...