2024教育学考研改革 回归教育本位,提升考生综合素质

2023-11-15 12:55:07 字數 1108 閱讀 6181

摘要:

2023年,教育学考研将迎来改革,改革内容主要包括:

增加教育学基础理论课程的权重,强化教育学基础理论知识的考查;

增加教育实践环节,提高考生教育实践能力;

增加学术研究能力的考查,提高考生学术研究水平。

此次改革旨在回归教育本位,提升考生综合素质,培养具有扎实的教育学基础理论知识、良好的教育实践能力和较强的学术研究能力的高素质教育人才。

详细内容:

一、增加教育学基础理论课程的权重

教育学基础理论课程是教育学专业的核心课程,是培养教育学专业人才的基础。此次改革将增加教育学基础理论课程的权重,强化教育学基础理论知识的考查。

具体来说,将教育学基础理论课程的考试分数由原来的150分提高到200分,并将该科目作为教育学考研的必考科目。此外,还将增加教育学基础理论课程的考查内容,包括教育学的基本理论、教育学的历史、教育学研究方法等。

二、增加教育实践环节

教育实践是教育学专业人才培养的重要环节。此次改革将增加教育实践环节,提高考生教育实践能力。

具体来说,将增加教育实践环节的考查内容,包括教育实习、教育调查、教育设计等。此外,还将要求考生提供教育实践报告。

三、增加学术研究能力的考查

学术研究能力是教育学专业人才必备的能力。此次改革将增加学术研究能力的考查,提高考生学术研究水平。

具体来说,将增加学术**的考查,要求考生提交学术**。此外,还将增加学术**的评审环节,由专家对考生的学术**进行评审。

结语:

2023年教育学考研改革是一次重大改革,旨在回归教育本位,提升考生综合素质。此次改革将对教育学考研产生深远影响,考生应提前做好准备,以适应新形势下的考研要求。

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