2022届毕业生将开启**答辩模式。
你准备好了吗？
关于**答辩，除了“只答不辩，疯狂道歉”
你还应该知道些什么呢？
在此特意为大家搜罗了一些锦囊妙计，快收下这份**答辩攻略吧！
一、
**答辩的流程
1、自我介绍
进行毕业**答辩的第一步是介绍自己，一个好的开场白可以给老师留下好印象。自我介绍包括名字、学号、专业、**题目等，还有几个点是需要同学们注意的：说话要自信、有礼貌、尊重导师、行为举止大方优雅、尽量克制自己内心的小紧张。
2、学生自述
开始答辩时，“答辩委员会”会给学生15分钟左右的自述时间，内容包括：**题目概述，选题理由，详细介绍**的主要论点、论证要点、写作体会。这个环节很重要，每个人都要准备好。
3、教师提问
*自述完成后，就是老师对学生的提问时间了，一般会问3个问题，采用由浅入深的方式，需要学生当场进行回答，这个环节最考验学生的心理素质，所以大家都把自己的**做到烂熟于心。同时回答问题时要语言简洁、逻辑清晰，不要出现错别字以及语病等低级错误。
二、
答辩之前的准备
1、熟悉**：
答辩之前一定要把**做到熟悉的不能再熟悉了，从整个**的框架结构、中心思想、**的新意，每一章都包含了哪些内容都做到心中有数。
2、制作一份简洁明了、提纲挈领的ppt：
内容：每页不超过10行字或一幅图，只列举重点，避免写大段文字；
配色：力求文字清晰、简洁易懂，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多颜色；
图表：在答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其他媒介，既能直观表达观点，也可以调节**答辩会的气氛。
3、想好台词：在答辩之前规划好自己的**陈述都说什么，一般涵盖以下几个方面：
1）为什么选择这个题目？
2）写作目的是什么，为解决什么问题？
3）全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么？
4）通过研究发现了什么？
5）**在选题、观点、方法等方面有什么创新之处？
注意：要将重点内容概括总结，而不是记流水账的说“第一章、第二章……”
4. 进行答辩的预演：
这一步主要是为那些一上台就紧张，一面对公众就手足无措的小伙伴们准备的。可以邀上几位一起参与答辩的同学，一名同学做答辩者，其他同学做答辩老师，按照提前准备好的提问清单进行随机提问，轮流进行即可。有了1-2次的预演，基本上真正到了答辩场也不会过于紧张了，有助于正常发挥。
5、注意控制时间：
陈述时间有限制，在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉，学会控制掌握时间。
6、拿上必备材料：
1）**纸质版：自己手上有一份，可以不加封面，但页码一定要与送交答辩的**一致，方便老师提问时自己查找相应页码。
2）纸和笔：有些答辩老师提问较多，或者每个老师分别提问，学生最后一起回答，有纸笔方便在老师提问时记下题目，或在准备回答时简单做思路笔记。
三、答辩技巧
学生首先要介绍一下**的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，如果答辩者能在最初的两分钟内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
1、**答辩——熟悉内容
作为将要参加**答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业**内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对毕业**有横向的把握。
2、**答辩——图表穿插
任何毕业**，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达**观点的可能，故应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节**答辩会气氛的手段。长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业**答辩成绩有所影响。所以，应该在**答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的**答辩成绩。
3、**答辩——语速适中
进行毕业**答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们**答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在**答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
4、**答辩——目光移动
毕业生在**答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向**答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。
5、**答辩——体态语辅助
虽然毕业**答辩同其它**答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的**答辩，使你的**答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
6、**答辩——时间控制
一般在比较正规的**答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业**答辩学生在进行**答辩时应重视**答辩时间的掌握。对**答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业**答辩委员会成员一个良好的印象。
7、**答辩——紧扣主题
在校园中进行毕业**答辩，对于毕业**答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业**内容有全面的了解，有的甚至连毕业**题目也不一定熟悉。因此，在整个**答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就**题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以**题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业**给予肯定。
8、**答辩——人称使用
在毕业**答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使**中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿的数据或材料，特别是毕业**大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
四、
关于提问如何回答
1、批评你时
1）感谢老师指出的意见，今后我将努力改正。
2）老师，这个问题我确实没有考虑全面，后续我会完善好这一方面的。
2、提问你时：
会的）老师您问的是…..确认一下问题）对此我认为…..
完全不会的）老师不好意思，关于这个问题我在写作中暂时没有深入的研究，我后面会对这个问题进行进一步的研究分析的。
老师不好意思，是我准备不充分，等我查一下资料再对**进行补充修改。
3、低级错误：是我的疏忽，等答辩结束后我会认真修改。
五、
答辩自诉稿模板
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自……的学生**。我的**题目是《……我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备**写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定**大致思路和研究方向。然后，为了完成**，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的**期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业**初稿，修改等一系列程序，于***年*月*日正式定稿。
具体来说，我的**分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。
第三部分，运用……法对……的深入挖掘。
第四部分，……
经过本次**写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的**指导老师……教授对我的**进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读**并给予评价和指正。谢谢！
六、
**答辩的注意事项
1、提前到场答辩现场很有可能发生意外情况，可以提前15分钟到场，熟悉环境、设备等。
2、自我介绍部分，尽量避免提到自己导师的名字。
3、自述部分不要太过冗杂，一开始不要感谢这个那个老师，请直入主题！
4、介绍内容时可以按照自己的架构介绍，多用衔接词。
5、介绍完**内容后，可以表达一下自己能力不足，有些表达不当，恳请老师给予评价和指正。
6、接受提问时，不要和老师抢着说话！不争不辩，疯狂道歉。答辩结束后再补充，顶撞是大忌！
7、做好笔记，听清楚问题再回答不要答非所问！
8、答辩结束后时刻关注答辩小组消息有要修改的要和导师反映，征求修改意见，提早改。
9、着装得体。
着装要整洁整齐、大方得体，以显庄重严肃。
男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装，保证看上去清爽干练。
女生长发扎起、短发梳顺即可。
10、礼貌：答辩开始时向答辩老师问好，结束时向老师道谢，以示礼貌。
看了这篇**答辩攻略。
希望对即将毕业的cifsers
有所帮助。都能有一个。
完美的毕业**答辩。
为大学的学习时光。
画上一个完美的句号。
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