中小学教师退出机制，我一直反对末位淘汰的办法，这一方法会助长领导干部的腐败，大家都怕被淘汰，有的人开始送礼行贿，领导收了钱，就不会主持正义，最后淘汰的未必是真的末位，而是淘汰了没送礼或者只顾埋头苦干不善于表现的老实人。
这极为不利于稳定教师队伍！学校已经不再是单纯的教书育人的场所，而是一张张复杂关系网，里面蝇营狗苟，一年一度的职称初评，上岸、高兴几人？可寒了多少（大多数）一线埋头干活的人！丝毫没感觉到激励！
曾记十多年前，沒有教改，沒有职称，沒有教学成绩排名，低工资，大家干的单纯，不说高兴，至少沒有烦恼、愤慨、无耐！历史车轮向前滚的人都晕了，不知道前后方向了。我们的反腐好像小孩子玩过家家，抓了一批腐败分子，又上来一批更贪的腐败分子，换汤不换药，越反越腐越腐越反。
为此，大家就“各显神通”，花钱买模范证，买优质课，买课，买文章、买书号、买专利……反正是“蛇有蛇路鬼有鬼路”，只要职称到手，哪管它“洪水滔天”？你说是吗？啥荣誉证书啦，职称指标啦……都要凭经济实力去争抢，看看每个月两三千的工资，算算每个月家庭的支出……
我觉得“职称晋升”的梦就不做了。**找人写，面试打**，测评拉关系等等，不言而喻。人多指标少，评上了待遇难兑现，只好排队等待。特别是一些人，占着指标不干活，到了年龄不退休，把等位人员急得团团转。如果说刀郎是**圈的“搅屎棍”，恰恰是他可能带来我们文艺复兴。如果说华为是科技园的“搅屎棍” 恰恰是他可能带来我们科技大步前进。
我们知道，有些人不喜欢刀郎和华为，因为他们丧失了躺平赢天下的机会。
有人在痛彻心扉，有人在咬牙切齿，有人在无奈叹息，有人在悔过沉思；只因华为和刀郎两个“搅屎棍”的出世，就问一句“横刀立马，谁与争锋？”应该尽快出台房产税遗产税**财产公示， 以此遏制校长的腐败。
主播说的是，真实啊，荣誉与奖状得耀眼，成为了贪腐的挡箭牌和贪腐的资立啊，挂满奖章，贪得无厌。大**反小**，能反腐？？？现阶段呼吁脱钩的声音越来越大，不知道为啥就没有一点回声？同一年参工的教师，甚至教学实绩很差的同志，却能躺在高级职称的教师岗位上享受高于他人大千元的位子上，腐败能不滋生吗？所谓的同工同酬呢？教师节表彰8%的老师，都是送钱找关系献身的教师，批评92%的老师；没有一节课的领导是优秀教师！
教授末位淘汰制，来了！
前不久，北京 宁波两地将取消中小学教师编制，并推行 末位淘汰制 上了热搜，引起网友热议。支持的认为 编制不合理，早该淘汰了 奖惩结合才能激发教师潜能，提升教学效果 反对的觉得 教学成效是长期呈现的，企业管理那一套不适合教书育人领域 就是威胁 两地 回应记者询问均表示，并未取消教师编制，没有施行淘汰制...
取消教师编制，每年实行末位淘汰制？两地回应
近日，有网友发文称宁波 北京两地将要出台一系列有关教育方面的政策拟取消教师编制并施行 教师退出机制 网传消息。此消息传出后不少网友对上述政策持有不同意见。有的网友认为 确实应该施行类似激励政策旨在鼓励教师对学生负责 但也有网友称 教师本该教书育人但也需享有相应保障措施不可让一线教师寒心 北京 宁波两...
取消教师编制，年年实行末位淘汰制？两地回应
取消教师编制，年年实行末位淘汰制？两地回应 最近，一些网友在社交 上发布消息，声称宁波和北京计划出台一系列与教育相关的政策，包括取消教师编制，并实施 教师退出机制 这一消息一经传出，立即引发了广泛的争议。一些网友认为应该采取激励政策，以鼓励教师对学生负责，而另一些则认为教师不仅应该有责任，还应该享有...