国考最后冲刺!行测划重点!快速拿高分!

2023-11-20 12:30:00 字數 4334 閱讀 3705

言语理解

选词填空技巧

相异语素定词义:

词语的适用对象/指代范围:

边界:“界”是界限,边界,两国间领土的界限。

边境:“境”是区域,边境,靠近边界的地方。

词义的轻重程度:

衰退、衰败:“退”是减弱,“败”是破败。后者显然语义较重。

违反、违犯:“反”指方向相背,“犯”是抵触。“违犯”比“违反”词义重。

词义的侧重点:

紧缺、紧俏:缺,缺乏;俏,指货物的销路好。“紧缺”指货物、资金或人员因短缺而紧张,“紧俏”指商品因销路好而供不应求。二词各侧重不同的角度。

色彩意义定风格:

褒义词(成果):肯定、喜爱 口头语(小气/老套):通俗 自然。

贬义词(后果):否定、厌弃 书面语(吝啬/窠臼):文雅 庄重。

中性词(结果):中立、客观。

语体特征做排除:

公文通报:准确简明、浅显易懂,拒绝修辞化表达。

政论**:逻辑严密、官方用语,适当形象化表达。

新闻报道:客观精炼、通俗时效,中性词运用较多。

科技说明:学术专业、客观分析,修辞手法不多见。

文艺作评:语言艺术、表达灵活,修辞手法较常见。

广告宣传:严谨得体、醒目生动,修辞运用较讲究。

片段阅读技巧

首句一般不出现这些内容:

反面论证:否则、不然、如果没有,如果不。

补充表述:当然、也、又。

指示代词:这、这些、那、那些、此。

结论总结:因此、所以、最终、终于。

首句可以出现这些内容:

引用的别人的观点 背景性的陈述 设问提出话题。

尾句一般出现这些内容:

因此、因而、总之、可见、综上所述。

数量关系

五大基础思维

1.代入排除:

代入排除思维是数量关系第一**,优先考虑。

2.特值思维:

题干中有分数,比例,或者倍数关系时一般采用赋值法简化计算,赋值法经常应用在如工程问题,行程问题,费用问题等题目中。

3.倍数比例法:

若a : b=m : n(m、n互质),则说明: a占m份,是m的倍数;b占n份,是n的倍数;a+b占m+n份,是m+n的倍数;a-b占m-n份,是m-n的倍数。

4.奇偶特性法:

两个奇数之和/差为偶数,两个偶数之和/差为偶数,一奇一偶之和/差为奇数;两个数的和差为奇数,则它们奇偶相反,两个数的和/差为偶数,则它们奇偶相同;两个数的和为奇数,则其差也为奇数,两个数的和为偶数,则其差也为偶数。

5.方程法:

很多数**算题目都可以采用列方程进行求解。方程法注意事项:未知数要便于列方程;未知数可以用字母表示,也可以用“份数”,还可以用汉字进行替代。

判断推理

判断推理规律

翻译推理

三个基本定理

逆否定理:a推出b→否b推出否a肯前肯后,否后否前。

摩根定律1:否(a或b)→否a且否b

摩根定律2:否(a且b)→否a或否b

七条基本翻译

所有(凡是)s都是p,s推出p所有(凡是)s不是p,s推出非p没有s是p,p推出非s不是s都不是p,p推出s

充分条件:p推出q。如果p,那么q;只要p,就q;凡是p,都q

必要条件:q推出p。只有p,才q;除非p,否则不q;p是q必不可少的条件。

排中律:非p即q,非q即p。或者p,或者q;要么p,要么q

图形推理规律

1.元素凌乱。

题干中各图形元素凌乱,几乎没有相同点,优先考虑数量关系的考点,规律的出发点可以是:点、线、角、面、素。元素凌乱除了考查图形的数量关系外,还可能考的是图形的属性,即几何特征。

2.元素相同。

题干图形中所包含的元素个数与种类相同,优先考虑图形的位置变化,包括图形中元素的平移、旋转以及翻转。

3.元素相似。

题干各图形元素呈现相似的特征,在元素个数上可能存在差异,则可以考虑图形的样式遍历(缺什么补什么)、组合叠加(直接叠加、加减同异、黑白叠加)。

4.空间折叠。

空间折叠题最重要的是分析图形的相邻面和相对面,可以通过移动的方式找准各面之间的关系,根据“相对面只能看到其中一个、相邻面看公共边”的特征选择正确答案。

三种基本关系

1.矛盾关系

矛盾是指两命题非此即彼的关系,两命题的真假情况必定为“一真一假”。

2.反对关系

上反对关系:全称肯定命题与全程否定命题。可同假,不可同真。

下反对关系,特称肯定命题与特称否定命题。可同真,不可同假。

3.包容关系

包容是指,若a真,则b也真,即有:a→b。两个命题,若命题中只有一真,则a必为假;若命题中只有一假,则b必为真。“一真前假,一假后真”

逻辑论证

1. 加强论证

1)非因果类:

增强论点(通过解释、重申论点进行加强)

增强论据:分为两种,一种是补充一个正面论据,另一种是解释原有的论据,二者均可起到加强作用。

从论证方式入手:搭桥(将论点与论据联系起来,往往既包含论据的关键词又包含论点的关键词。)和补充前提(这是论点得以成立的必要条件/基础,可以用否定代入法进行验证)。

2)因果类:

排除他因—排除其他导致结果出现的原因;

对比实验—有a有b,没a没b。考试过程中,当出现多个加强选项时,注意加强强度的比较:加强论证方式(搭桥)>加强论点》加强论据。而对于选择前提的题目来说,直接就题目设问方式选择前提。

2. 削弱论证

1)非因果类:

削弱论点;削弱论据;

削弱论证方式(拆桥);

否定前提。2)因果类:

另有他因—还有其他原因导致结果的出现;

对比实验—有a无b,无a有b;

因果倒置。考试过程中,当出现多个削弱选项时,注意削弱强度的比较:削弱论点》削弱论证方式(拆桥)>削弱论据。而因果类中削弱强度,因果倒置最强,因为因果倒置推翻了原有的因果关系,重新建立了新的因果关系,是从本质上否定了。

资料分析

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