在这个竞争激烈的社会中，人们总是不断追求更好的发展机会和更高的社会地位。对于教育领域的人士来说，当校长退休后，他们可以选择的道路也有很多，其中一个就是成为一名督学。督学这个职位令人羡慕，不仅享受高待遇，而且工作轻松自由。然而，对于普通的教师而言，看着曾经和自己一起在初中任教的老同学，如今成了督学，他们不禁心生嫉妒和不平衡之情。本文将围绕督学这个话题展开，**校长转型成督学的原因以及老教师们的心理变化。
1、校长任期有限
公办学校的校长是有任期的，一般在55岁左右就会被免职，因为需要给年轻的新校长让位。在离退休还有几年的时候，老校长很难再到一线去上课，此时校方会给他们安排一个职务，那就是成为督学。
2、督学是退居二线的一种选择
退休之后，校长或教育部门的领导可以选择退居二线，而成为督学就是其中一种选择。这样一来，他们可以在一定程度上继续对学校的发展起到指导作用，享受一定的职务和待遇。
3、享受高待遇
督学这个职位不仅职称和工资都很高，而且绩效也能全额拿到。他们平时不用天天上班，也不用打卡，可以按照自己的意愿自由支配时间。
1、对学校常规工作的督导
督学的主要工作就是对辖区内各学校的常规工作进行督导，包括教学、管理等方面。每个学期初、中、末，他们会到各个学校指导教学，并针对学校的管理提出建议。
2、享受着自由和轻松
相比于在学校任职的教师们，督学的工作相对较为轻松。他们平时不用到学校上班，可以根据自己的喜好和兴趣安排自己的时间。他们可以在家里带孙子，享受天伦之乐，或者从事自己感兴趣的第二职业，赚得盆满钵满。
1、不满与不平衡
对于那些曾经和校长一起在学校任教的老教师们来说，看到校长退休后成为督学，心里不免产生一些不满和不平衡之情。尤其是那些比校长成绩更好、工作更出色的教师们，他们可能会觉得自己应该有机会转型成为督学，而不是被安排到杂物仓库等较为低劣的职位。
2、后悔和自省
一些老教师们会反思自己当初的选择，后悔没有像校长一样积极争取更高的职位，例如团委书记。他们意识到，如果当初担任了团委书记，或许就能够得到转型成督学的机会，而不必像现在这样感到心有不甘。
3、自尊和价值感的缺失
校长转型成督学后的高高在上的姿态让老教师们感到自尊心和价值感的缺失。在教育行业中，他们一直默默无闻地从事着教学工作，付出辛勤努力，而如今却被边缘化，感到自己的付出没有得到应有的回报和认可。
回首往事，老曹心生感慨。他曾和校长一起走过初中的讲台，他的教学成绩总是比校长更出色，但在命运的安排下，他们的职业道路却是截然不同。看到校长转型成督学，老曹不禁心生嫉妒，同时也对自己曾经的选择感到后悔。在这个社会中，地位和待遇的差距令人感到不公平，而督学这个职位更是让人羡慕不已。然而，每个人的人生道路都是自己选择的，而不同的选择也会带来不同的结果。面对校长转型成督学的情况，老教师们应该更多地反思自己的人生选择，树立正确的价值观，并从中寻找到自己的价值和快乐。无论是校长还是教师，每个人都有自己的光明未来，只要努力奋斗，就一定能够找到属于自己的幸福。
校长退居二线后做了督学，老教师很羡慕 我当初的选择错了
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