幼儿语言的语言关键期是他们在早期阶段最容易学习和掌握语言的时期。在这个阶段，他们的大脑发育迅速，对于语言的接收和表达能力也达到了高峰。因此，正确抓住幼儿语言的语言关键期非常重要。
1.阅读绘本时要夸张：绘本阅读要有趣。绘本阅读要有趣根据绘本情节用夸张的动作和表情演出来以吸引孩子的注意力，并且不停地与孩子进行互动。还可以通过提问的方式，鼓励孩子进行思考创作。可以在故事结束之后让幼儿对故事内容进行创编，假如你是故事的主人你还想怎么去演这个故事？
2.互动沟通要有趣：要做到互动有趣，家长需要放下包袱，与孩子成为伙伴。
一是口吻要改变，用儿童语言与孩子对话，避免使用命令式的。可以和孩子坐下来，说今天我要和某某小朋友一起讲一个关于刷牙的故事，我们需要一起来刷牙。二是要互动，不要老是提问，孩子回答，比较不错的方法就是，以聊天的方式，这样孩子才会有兴趣对话。
不要认为孩子听不明白：家长在与孩子互动时，要表述完整，虽然孩子无法理解和回应。家长依然有必要坚持，这些语言刺激对孩子依然是有用的。
1.学会讲述自己的生活。
不懂你说什么的时候，就应该抓住各种机会跟他说话。可以说一些简短的语言： 今天吃了什么？你都在**做了什么游戏？当孩子长大一些后，这样的解说词可以更丰富一些。要对幼儿说出更加具体的说词：你今天在幼儿园用什么材料玩的你的游戏？你今天和你的好伙伴都做了哪些事情等等。要知道，你不仅仅是在教孩子如何说话，更重要的是你做出的这个榜样告诉了孩子说出自己的想法有多重要。
2.学会倾听。
作为父母，在你努力向孩子表达的同时，你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做，你将会让孩子明白：当你或者其他人说话的时候，他也应该仔细听才对。
3.保持语句的简短。
如果你想让孩子迅速集中注意力的话，最好的办法就是：简短。简短的话通常更有影响力，孩子越小，你的句子就应该越短。
4.阅读拓展幼儿知识。
当我们听到一个好故事时，不仅会沉浸在故事情节中，而且大脑中负责处理动作、视觉听觉甚至是嗅觉的神经中枢都会被激活。也就是说，故事中的情节会在我们的大脑中上演，令我们仿佛身临其境，并提前产生应对这些情境的本能反应。并且故事一般都具有因果结构更容易记忆，只要记住一个情节，就可以顺藤摸瓜，推理出下一个情节。因此，故事对孩子的记忆、情绪、思维能力都有帮助，让孩子听故事，绝不是浪费时间，而是孩子学习过程中不可或缺的一个重要环节。
总之，抓住幼儿语言的语言关键期和培养幼儿语言表达能力是非常重要的。通过夸张绘本阅读和有趣的互动沟通，我们可以激发孩子的兴趣，提高他们的语言能力。同时，不要低估孩子的理解能力，用完整的语言刺激孩子的语言发展。此外，培养幼儿语言表达能力需要倾听孩子、鼓励他们讲述自己的生活，并通过阅读拓展他们的知识。通过这些方法，我们可以帮助幼儿建立良好的语言基础，为他们未来的学习和沟通打下坚实的基础。
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